استاد دانشگاه: شهید لاریجانی الگویی برای آینده سیاسی کشور است

تهران – ایرنا – استاد دانشگاه تهران گفت: بندگی خداوند بزرگ، مسئولیت پذیری، تلفیق عقل و عشق، تبعیت از رهبری، شجاعت در بیان حق و علاقه به کشور از شهید «علی لاریجانی» الگویی در پهنه سیاسی کشور برای آینده ساخته است.

شهیدان لاریجانی و خرازی نماد عقلانیت، اخلاق و مدیریت فرهنگی بودند

تهران- ایرنا- استاد دانشگاه تهران با گرامیداشت یاد شهیدان علی لاریجانی و سید کمال خرازی گفت: این دو چهره برجسته سیاسی و علمی، با رویکردی مبتنی بر اخلاق، مشورت‌پذیری و نگاه فرهنگی، نقش مهمی در پیشبرد امور کشور و تقویت عقلانیت مدیریتی ایفا کردند.

آموزش و روایت‌گری علمی، رسالت امروز معلمان و دانشگاهیان است

تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه الزهرا (س) با تأکید بر نقش معلمان در تبیین و روایت صحیح واقعیت‌های علمی و اجتماعی گفت دانشگاه‌ها باید علاوه بر آموزش تخصصی، در روایت‌سازی و انتقال تجربه‌های تاریخی و علمی به نسل‌های آینده نیز نقش‌آفرین باشند.

جهش علمی و عمرانی دانشگاه الزهرا با وجود چالش‌ها

رئیس دانشگاه الزهرا از پیشرفت دو پروژه‌ عمرانی مهم دانشگاه خبر داد و تاکید کرد این پروژه‌ها با وجود چالش‌های سال گذشته، همچنان در حال اجرا بوده و فاز اول آن‌ها تا پایان سال تکمیل می شود.

بازگشت نشاط کامل به دانشگاه‌ها با حضور پررنگ دانشجویان امکان‌پذیر است

قائم‌مقام وزیر علوم ابراز امیدواری کرد که با فراهم شدن شرایط، حضور دانشجویان در دانشگاه‌ها بیش از پیش تقویت شود تا نشاط و پویایی علمی و آموزشی در محیط دانشگاهی به طور کامل بازگردد.

بازگشت نشاط به دانشگاه با حضور دانشجویان ممکن می‌شود

تهران- ایرنا- قائم‌مقام وزیر علوم با بیان اینکه حضور دانشجویان در فضای دانشگاهی عامل پویایی و شور علمی است، ابراز امیدواری کرد با فراهم شدن شرایط، آموزش حضوری و تعامل نزدیک استاد و دانشجو بار دیگر به تقویت نشاط دانشگاهی منجر شود.

آموزش عالی بدون هوش مصنوعی و مهارت‌محوری آینده ندارد

تهران- ایرنا- مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی با هشدار نسبت به عقب‌ماندگی دانشگاه‌ها از تحولات جهانی گفت: آموزش هوشمند، توسعه مهارت‌های حرفه‌ای و بازتعریف نقش استاد، سه محور اصلی آینده آموزش عالی کشور خواهد بود.

سهم آموزش مهارتی و حرفه‌ای باید به ۴۰ درصد برسد/هر دانش‌آموخته یک مهارت

تهران- ایرنا- معاون آموزشی وزارت علوم با تاکید بر اینکه بر اساس برنامه هفتم پیشرفت، سهم آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای در نظام آموزش عالی باید به ۴۰ درصد برسد، گفت: هر دانش‌آموخته باید حداقل یک مهارت کاربردی برای ورود به بازار کار داشته باشد.

افزایش کلاسهای ترکیبی و هوشمند، ایجاد مراکز توسعه و تعالی آموزش

مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی از تدوین آیین‌نامه «ایجاد مراکز توسعه و تعالی آموزش» خبر داد و گفت: آیین نامه این مراکز به‌زودی ابلاغ خواهند شد.