جزئیات برگزاری کلاسها و امتحانات دانشگاه الزهرا(س) اعلام شد
معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا(س) با صدور اطلاعیهای، جزئیات برگزاری کلاسهای درسی و امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ را اعلام کرد.
معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا(س) با صدور اطلاعیهای، جزئیات برگزاری کلاسهای درسی و امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ را اعلام کرد.
تهران- ایرنا- نتایج اولیه دعوت به مصاحبه دوره بدون آزمون دکتری تخصصی (ویژه استعدادهای درخشان) سال ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد اسلامی اعلام شد.
تهران- ایرنا- وزرای دولت شهید آیتالله رئیسی در دومین همایش حکمرانی حکمی شهید ابراهیم رئیسی با تشریح ابعاد مدیریتی و حکمرانی وی، از توجه ویژه او به معیشت و اشتغال مردم، پایبندی به اخلاق در سیاست، تکیه بر علم در تصمیمگیری و اعتقاد به حکمرانی مبتنی بر مبانی فقهی و دینی سخن گفتند و او…
مشاور رئیس پارک ملی علوم و فناوریهای نرم تأکید کرد : صنایع فرهنگی و خلاق، ابزاری مؤثر برای گسترش نفوذ بینالمللی، بهبود تصویر ملی و توسعه روابط میان ملتها است.
تهران- ایرنا- متخصصان یک شرکت دانشبنیان، با تولید چسب پودری کاشی پایه سیمانی حاوی نانوذرات سیلیس، توانستند محصولی با استحکام و چسبندگی بالا را به بازار ساختمان عرضه کنند.
تهران- ایرنا- دویستوپنجاهوچهارمین فراخوان مشارکت در اکتساب فناوری طرحی با عنوان «دستیابی به مدل شبیهسازی و پیشبینی وضع هوا در مقیاس کوچک با استفاده از مدلهای یادگیری عمیق مبتنی بر فیزیک» با حمایت صندوق نوآوری و شکوفایی و به سفارش یک شرکت دانشبنیان منتشر شد.
در تطور تاریخی جوامع، دانشگاهها صرفاً نهادهایی کارکردی برای آموزش نیستند؛ آنها در قامت «قلب تپنده آگاهی» و تجلیگاه بازتولید هویت جمعی ظاهر میشوند. دانشگاه، فراتر از یک کالبد فیزیکی متشکل از سنگ و سمنت، یک «میدان تمدنساز» است که آینده یک ملت در آن طراحی میشود.
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی گفت: مسئله آمایش و توزیع متعادل رشتههای دانشگاهی حدود ۱۵ سال است که در دستور کار آموزش عالی قرار دارد، اما هنوز تصمیم قاطعی در این زمینه اتخاذ نشده است.
شبکه خبری سی ان ان به فهرست بلندبالای رسانه هایی پیوسته که از شرکت «پرپلکسیتی» به دلیل نقض قانون کپی رایت شکایت کرده اند.
تهران- ایرنا- عضو فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران با اشاره به آمایش علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر گفت: متغیرهای متعددی در این زمینه مطرح است که از جمله آن میتوان به اشتغال فارغالتحصیلان، بهینه بودن ساختار رشتهها، تناسب محتوای آموزشی با نیازهای هر منطقه اشاره کرد.