دسته: دانشگاه آزاد اسلامی

  • توسعه کسب‌وکارهای فناورانه با حمایت صندوق پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی

    توسعه کسب‌وکارهای فناورانه با حمایت صندوق پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی

    حمایت صندوق پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با سرمایه ۸۰۰ میلیارد تومانی فعال شد

    عسکری غلامزاده، مدیرعامل صندوق پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی، از راه‌اندازی این صندوق با سرمایه اولیه ۳۰ میلیارد تومان در سال ۱۳۹۹ خبر داد و اعلام کرد که سرمایه آن در سال ۱۴۰۲ به ۸۰۱ میلیارد تومان افزایش یافته است.

    این صندوق با هدف توسعه فناوری‌های پیشرفته، تجاری‌سازی نوآوری‌ها و حمایت از کسب‌وکارهای دانش‌بنیان فعالیت می‌کند.

    حوزه‌های فعالیت صندوق پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد

    صندوق پژوهش در زمینه‌های زیر به شرکت‌ها، فناوران و صاحبان ایده کمک می‌کند:

    ✅ هوش مصنوعی و فناوری‌های پیشرفته

    ✅ صنعت آب، غذا و فرآورده‌های کشاورزی

    ✅ مهندسی ساخت و فناوری‌های صنعتی

    ✅ ملزومات پزشکی و تجهیزات سلامت

    ✅ گردشگری و صنایع خلاق

    ✅ دریا و حمل‌ونقل پیشرفته

    دانشگاه آزاد اسلامی به سمت کارآفرینی و حل مسئله حرکت می‌کند

    غلامزاده تاکید کرد که این صندوق، دانشگاه آزاد اسلامی را از یک نهاد آموزشی-پژوهشی به یک دانشگاه کارآفرین و مسئله‌محور تبدیل می‌کند.

    این صندوق علاوه بر ارائه تسهیلات پژوهشی، در سرمایه‌گذاری‌های مدنی و حقوقی نیز مشارکت می‌کند.

    تفاوت صندوق پژوهش دانشگاه آزاد با سایر نهادهای فناوری

    وی یکی از مهم‌ترین مزیت‌های این صندوق را تلفیق آموزش، پژوهش و سرمایه‌گذاری دانست و مثال زد:

    🔹 اگر در حوزه شیلات سرمایه‌گذاری شود، باید رشته‌های مرتبط تقویت شوند.

    ارتباط استاد و دانشجو در پروژه‌های عملیاتی افزایش می‌یابد.

    حداقل ۱۰ رشته دانشگاهی باید در هر پروژه مشارکت داشته باشند.

    برنامه‌های آینده صندوق پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد

    افزایش سرمایه صندوق از ۸۰۰ میلیارد به ۱.۳ میلیارد تومان

     توسعه نمایندگی‌های صندوق در زیست‌بوم دانشگاه آزاد

    🔸 احیای ظرفیت‌های کشاورزی، دامداری، باغداری و شیلات

    ممنوعیت اجاره امکانات دانشگاه به بخش‌های غیردانشگاهی

    احیای ظرفیت‌های دانشگاهی با دستور مستقیم رئیس دانشگاه

    رئیس دانشگاه آزاد اسلامی دستور داده است که:

    🚫 اجاره زمین‌ها و امکانات کشاورزی دانشگاه به غیر ممنوع شود.

    🌱 تمام واحدهای دانشگاهی موظف به احیای ظرفیت‌های کشاورزی و دامپروری هستند.

    این اقدامات نشان‌دهنده عزم دانشگاه آزاد اسلامی برای تبدیل شدن به قطب فناوری و کارآفرینی در کشور است.

  • دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال تحول در پژوهش و فناوری

    دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال تحول در پژوهش و فناوری

    دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال تحول در پژوهش و فناوری

    در هفدهمین گردهمایی سراسری معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی که با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی،

    رئیس دانشگاه برگزار شد، بر اهمیت پژوهش و فناوری در راستای تحقق اهداف دانشگاه تاکید شد.

    در این گردهمایی سه روزه، معاونان پژوهش و فناوری واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی به بررسی چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی پژوهش در دانشگاه پرداختند و برنامه‌های آتی برای تقویت فعالیت‌های پژوهشی را مورد بحث قرار دادند.

    دکتر طهرانچی در این گردهمایی بر لزوم ارتباط هرچه بیشتر پژوهش با صنعت و جامعه تاکید کرد و خواستار آن شد که دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان یک دانشگاه پیشرو در زمینه پژوهش و فناوری، نقش موثری در حل مشکلات کشور ایفا کند.

    مهم‌ترین محورهای این گردهمایی عبارت بودند از:

    بررسی آخرین دستاوردهای پژوهشی دانشگاه برنامه‌ریزی برای افزایش کیفیت پژوهش‌ها توسعه همکاری‌های بین‌المللی در حوزه پژوهش ارتقاء جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی در نظام علم و فناوری کشور در پایان این گردهمایی، از معاونان پژوهش و فناوری برتر دانشگاه آزاد اسلامی تقدیر شد.

    این اقدام به عنوان یک انگیزه برای سایر معاونان پژوهشی، جهت تلاش بیشتر در جهت ارتقای سطح پژوهش در دانشگاه تلقی می‌شود.

    اهمیت این گردهمایی:

    برگزاری این گردهمایی نشان از عزم جدی دانشگاه آزاد اسلامی برای تقویت فعالیت‌های پژوهشی و تبدیل شدن به یک دانشگاه نسل سوم است.

    با توجه به نقش مهم پژوهش در توسعه کشور، این تحولات می‌تواند تأثیر بسزایی در پیشرفت علمی و فناوری کشور داشته باشد.

  • فرصت دوباره برای تحصیل در دانشگاه آزاد؛ ثبت‌نام تکمیل ظرفیت آغاز شد

    فرصت دوباره برای تحصیل در دانشگاه آزاد؛ ثبت‌نام تکمیل ظرفیت آغاز شد

    خبر خوب برای داوطلبان کنکور: فرصت دوباره برای تحصیل در دانشگاه آزاد

    دانشگاه آزاد اسلامی درهای خود را برای پذیرش دانشجو در مقطع کاردانی و کارشناسی باز کرده است.

    شما می‌توانید با استفاده از سوابق تحصیلی خود، بدون شرکت در کنکور سراسری، در یکی از دانشگاه‌های آزاد اسلامی سراسر کشور مشغول به تحصیل شوید.

    چگونه ثبت‌نام کنیم؟

    ثبت‌نام از امروز، ۲۰ دی ماه، آغاز شده و تا ۲۹ دی‌ماه ادامه دارد. برای ثبت‌نام باید به سامانه azmoon.iau.org مراجعه کرده و پس از مطالعه دفترچه راهنما، مراحل ثبت‌نام را طی کنید.

    چه مدارکی نیاز است؟

    برای ثبت‌نام به مدارک شناسایی، مدرک تحصیلی و سایر مدارک مورد نیاز که در دفترچه راهنما ذکر شده است، نیاز دارید.

    چه رشته‌هایی ارائه می‌شود؟

    دانشگاه آزاد اسلامی در رشته‌های متنوعی از جمله مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی و هنر پذیرش دانشجو دارد.

    شما می‌توانید با توجه به علاقه و توانایی‌های خود، رشته مورد نظر خود را انتخاب کنید.

    چرا دانشگاه آزاد؟

    تنوع رشته‌ها: دانشگاه آزاد اسلامی با ارائه رشته‌های متنوع، پاسخگوی نیازهای مختلف دانشجویان است.

    امکان تحصیل در سراسر کشور: دانشگاه آزاد اسلامی با واحدهای گسترده در سراسر کشور، امکان تحصیل را برای دانشجویان در نزدیک‌ترین محل سکونت فراهم می‌کند.

    شهریه مناسب: شهریه دانشگاه آزاد اسلامی نسبت به سایر دانشگاه‌ها مقرون به صرفه‌تر است.

    امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر: فارغ‌التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی می‌توانند در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل دهند.

    فرصت را از دست ندهید! این فرصت طلایی را برای تحصیل در دانشگاه آزاد از دست ندهید.

    با ثبت‌نام در تکمیل ظرفیت، گام بزرگی در جهت آینده تحصیلی خود بردارید.

    برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنما به سایت azmoon.iau.org مراجعه کنید.

  • فرصت‌های بین‌المللی برای دانشگاه آزاد اسلامی؛ نگاهی به تجربه کشورهای دیگر

    فرصت‌های بین‌المللی برای دانشگاه آزاد اسلامی؛ نگاهی به تجربه کشورهای دیگر

    دانشگاه آزاد اسلامی نگاهی به تجربه وبه دنبال جهانی شدن؛ فرصتی برای رشد و توسعه

    دانشگاه آزاد اسلامی با برگزاری اولین همایش سراسری رؤسای دانشکده‌ها و مدیران بین‌المللی واحدهای منتخب، گام مهمی در جهت بین‌المللی شدن برداشته است.

    در این همایش، بر اهمیت جذب دانشجوی خارجی و ارتقای جایگاه دانشگاه در سطح جهانی تاکید شد.

    چرا بین‌المللی شدن مهم است؟

    بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها به معنای تعامل با دانشگاه‌ها و دانشجویان سایر کشورها است.

    این تعامل باعث: ارتقای کیفیت آموزش: تبادل دانش و تجربیات بین دانشجویان و اساتید مختلف افزایش تنوع فرهنگی: ایجاد محیطی غنی و پویا در دانشگاه‌ها تقویت همکاری‌های علمی: ایجاد شبکه‌ای از همکاری‌های علمی با دانشگاه‌های برتر جهان ارتقای جایگاه دانشگاه در سطح بین‌المللی: افزایش اعتبار و شهرت دانشگاه در سطح جهانی

    چالش‌ها و فرصت‌ها:

    بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها با چالش‌هایی نیز همراه است. از جمله این چالش‌ها می‌توان به رقابت با دانشگاه‌های دیگر، جذب دانشجوی باکیفیت، فراهم کردن امکانات مناسب برای دانشجویان خارجی و حفظ هویت ملی اشاره کرد. با این حال، بین‌المللی شدن فرصت‌های بسیاری را نیز برای دانشگاه‌ها فراهم می‌کند.

    از جمله این فرصت‌ها می‌توان به جذب منابع مالی خارجی، توسعه پژوهش‌های مشترک و ارتقای جایگاه دانشگاه در رتبه‌بندی‌های جهانی اشاره کرد.

    نقش دانشگاه آزاد اسلامی در بین‌المللی شدن:

    دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به تعداد بالای دانشجویان و واحدهای خود، می‌تواند نقش مهمی در بین‌المللی شدن آموزش عالی ایران ایفا کند. این دانشگاه با جذب دانشجویان خارجی، توسعه همکاری‌های علمی با دانشگاه‌های معتبر جهان و ارائه برنامه‌های آموزشی با کیفیت می‌تواند به یک دانشگاه بین‌المللی تبدیل شود.

    نتیجه‌گیری:

    بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر است. دانشگاه آزاد اسلامی با برگزاری این همایش نشان داده است که به این موضوع اهمیت می‌دهد و برای تحقق آن تلاش می‌کند. با اتخاذ سیاست‌های صحیح و ایجاد زیرساخت‌های مناسب، دانشگاه آزاد اسلامی می‌تواند به یکی از دانشگاه‌های برتر منطقه تبدیل شود.

  • تخفیف شهریه و جذب هیئت علمی با اجرای طرح دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد

    تخفیف شهریه و جذب هیئت علمی با اجرای طرح دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد

    دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی با شرکت در طرح دستیار آموزشی، علاوه بر کسب تجربه تدریس، از تخفیف شهریه و اجرای طرح دستیاری در هیئت علمی بهره‌مند می‌شوند.

    این طرح که از ابتدای سال ۱۴۰۲ زیر نظر دکتر حامد حسن‌پور، مدیر باشگاه پژوهشگران جوان، آغاز شده است، با هدف بهبود کیفیت آموزش و ایجاد استانداردهای مشخص برای استخدام مدرسان غیر هیئت علمی اجرا شده است.

    به گزارش خبرنگار مهر، دکتر هادی باقرزاده، سرپرست معاونت آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد واحد یادگار امام، در گفت‌وگو با اشاره به مزایای این طرح گفت:

    “طرح دستیار آموزشی یکی از پروژه‌های موفق دانشگاه آزاد است که با هدف رفع مشکل عدم وجود استانداردهای مشخص برای استخدام مدرسان غیر هیئت علمی و بهبود کیفیت آموزش اجرا شد.”

    وی افزود: “با توجه به اینکه حدود ۷۰ تا ۷۵ درصد از مدرسان دانشگاه آزاد را اعضای هیئت علمی تشکیل نمی‌دادند و برخی از این مدرسان فاقد ویژگی‌های لازم برای تدریس بودند، این طرح به دنبال بهبود کیفیت آموزش و اطمینان از شایستگی مدرسان بود.”

    اهداف و مزایای طرح دستیار آموزشی

    ۱. فرصت تدریس برای دانشجویان دکتری:

    دانشجویان دکتری می‌توانند در دوران تحصیل خود به عنوان دستیار آموزشی فعالیت کنند و آموخته‌های خود را در کلاس‌های دانشگاهی به کار گیرند.

    این طرح فرصتی برای دانشجویان دکتری فراهم می‌کند تا تجربه تدریس کسب کنند و خود را برای آینده شغلی در حوزه آموزش آماده کنند.

    ۲. تخفیف شهریه:

    دانشجویانی که در این طرح شرکت می‌کنند، از تخفیف شهریه به عنوان حق‌الزحمه تدریس بهره‌مند می‌شوند.

    این تخفیف به‌صورت آنلاین در سیستم اعمال می‌شود و نیاز به تراکنش مالی جداگانه ندارد.

    ۳. امکان جذب در هیئت علمی:

    پس از فارغ‌التحصیلی، دانشجویانی که دوره دستیار آموزشی را با موفقیت گذرانده‌اند، می‌توانند به عنوان هیئت علمی وابسته جذب دانشگاه شوند.

    این فرآیند به دانشگاه کمک می‌کند تا مدرسان شایسته را شناسایی و همکاری بلندمدت با آن‌ها را ادامه دهد.

    ۴. ارتقای کیفیت آموزش:

    با جذب دانشجویان دکتری به عنوان دستیار آموزشی، کیفیت تدریس در دانشگاه‌ها بهبود یافته و دانشجویان از آموزش‌های به‌روز و علمی بهره‌مند می‌شوند.

    فرآیند شرکت در طرح دستیار آموزشی

    شرایط شرکت:

    دانشجویان دکتری می‌توانند به‌صورت اختیاری در این طرح شرکت کنند.

    دوره‌های آموزشی: شرکت‌کنندگان باید حداقل ۴۰ ساعت آموزش و دوره‌های تکمیلی تربیت معلم را بگذرانند.

    گواهی تدریس: پس از گذراندن دوره‌های آموزشی، به دانشجویان گواهی تدریس اعطا می‌شود.

    مدت زمان طرح: این طرح تا زمان فارغ‌التحصیلی دانشجو ادامه دارد و پس از آن عنوان «دستیار آموزشی» حذف می‌شود.

    نتایج اجرای طرح

    جذب ۷۰۰ دانشجوی دکتری: در واحد یادگار امام، از نزدیک به ۷۰۰ دانشجوی دکتری به عنوان دستیار آموزشی استفاده شد.

    بهبود فرآیند پرداخت‌ها: با اعمال تخفیف شهریه به‌صورت آنلاین، مشکلات مالی و پرداخت دیرهنگام حق‌الزحمه مدرسان کاهش یافت.

    ترغیب به ادامه تحصیل: بسیاری از مدرسان قدیمی با مشاهده این طرح، انگیزه پیدا کردند تا برای به‌روزرسانی اطلاعات خود و ادامه تحصیل اقدام کنند.

    جمع‌بندی

    طرح دستیار آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی نه تنها فرصتی برای دانشجویان دکتری فراهم می‌کند تا تجربه تدریس کسب کنند، بلکه با ارائه تخفیف شهریه و امکان جذب در هیئت علمی، انگیزه‌ای قوی برای ادامه فعالیت در حوزه آموزش ایجاد می‌کند.

    این طرح همچنین به بهبود کیفیت آموزش در دانشگاه‌ها کمک کرده و استانداردهای تدریس را ارتقا می‌دهد.

    با اجرای موفق این طرح، دانشگاه آزاد گامی مهم در جهت توسعه منابع انسانی و بهبود سیستم آموزشی خود برداشته است.

  • شروع طرح بررسی مشابهت پایان‌نامه‌ها در دانشگاه آزاد با مشارکت مرکز نور

    شروع طرح بررسی مشابهت پایان‌نامه‌ها در دانشگاه آزاد با مشارکت مرکز نور

    رئیس دانشگاه آزاد اسلامی از آغاز رسمی طرح بررسی مشابهت پایان‌نامه‌ها رساله‌ها و مقالات در دانشگاه آزاد اسلامی با همکاری مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) خبر داد.

    این طرح با هدف ارتقای کیفیت پژوهش‌ها و صیانت از اصالت علمی پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها اجرایی شده است.

    به گزارش خبرگزاری مهر، نشست اجرایی‌سازی تفاهم‌نامه همکاری مشترک دانشگاه آزاد اسلامی با مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمدحسین بهرامی، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور)، و دکتر محمد علی اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی، در سازمان مرکزی دانشگاه آزاد برگزار شد.

    اهداف طرح مشابهت‌یابی

    دکتر طهرانچی در این نشست با اشاره به اهمیت همکاری دانشگاه آزاد اسلامی با مرکز نور، گفت:

    “این همکاری یک اقدام بزرگ در حوزه علم کشور است که بدون شک جریان علمی کشور از آن بهره‌مند خواهد شد.”

    وی افزود: “تاکنون مشابهت‌یابی پایان‌نامه‌ها فقط با پایان‌نامه‌های قبلی انجام می‌شد، اما در این طرح جدید، پایان‌نامه‌ها با مقالات نیز مشابهت‌یابی می‌شوند.

    این موضوع برای ارتقای علم کشور بسیار مهم است و برای اولین بار در کشور اجرایی می‌شود.”

    مراحل اجرایی طرح

    رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به مراحل اجرایی این طرح اشاره کرد و گفت:

    ۱. مرحله اول: مشابهت‌یابی

    مشابهت‌یابی طرح‌نامه‌ها، پیشنهادهای پایان‌نامه، رساله‌ها و مقالات با استفاده از بانک داده‌های مرکز نور انجام می‌شود.

    مرحله تست آزمایشی این طرح به اتمام رسیده و از امروز کار به‌صورت رسمی آغاز شده است.

    ۲. مرحله دوم: خطایابی و ویراستاری در این مرحله، خطایابی پایان‌نامه‌ها و اصلاحات ویراستاری انجام می‌شود.

    ۳. مرحله سوم: علم‌سنجی

    در مرحله نهایی، علم‌سنجی پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها انجام خواهد شد.

    استفاده از هوش مصنوعی در پژوهش

    طهرانچی با تاکید بر اهمیت هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پژوهش، گفت:

    “ما هوش مصنوعی را رقیب علم نمی‌دانیم، بلکه آن را دستیار آموزش و پژوهش می‌دانیم.

    در گام‌های بعدی همکاری با مرکز نور، قصد داریم در حوزه هوش مصنوعی نیز به طور جدی وارد شویم.”

    گزارش پیشرفت پروژه

    دکتر علی اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی، نیز در این نشست گزارشی از روند اجرایی پروژه ارائه داد و گفت:

    “قرارداد اولیه این همکاری در خردادماه سال جاری امضا شد و از آبان ماه کار با مرکز نور آغاز شده است.

    در این مدت، سامانه سمیم (سامانه مشابهت‌یابی) مورد تست قرار گرفت و از امروز به‌صورت رسمی فعالیت خود را آغاز می‌کند.”

    ویژگی‌های سامانه سمیم

    حجت‌الاسلام والمسلمین بهرامی، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور)، نیز در این نشست به ویژگی‌های سامانه سمیم اشاره کرد و گفت:

    “سامانه سمیم اولین سامانه مشابهت‌یاب در کشور است که از ۱۰ سال گذشته فعالیت خود را آغاز کرده و دارای بزرگترین بانک داده‌های اسلامی است.

    این سامانه با بیش از ۶۵ هزار جلد کتاب، ۱۶۰ هزار پایان‌نامه، یک میلیون مقاله و ۴ میلیون صفحه وب، پشتیبانی می‌شود.”

    وی افزود: “سامانه سمیم در مشابهت‌یابی زبان عربی در کشور منحصر به فرد است و در حال حاضر مجلات، پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها به این سامانه ارجاع داده می‌شوند.”

    همکاری راهبردی دانشگاه آزاد و مرکز نور

    بهرامی با تاکید بر اهمیت همکاری با دانشگاه آزاد اسلامی، گفت: ”

    این همکاری را یک همکاری راهبردی می‌دانیم و آن را منحصر به این پروژه نمی‌بینیم. در ۴ ماه گذشته، زیرساخت‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری سامانه سمیم ارتقا یافته تا پاسخگوی نیازهای دانشگاه آزاد اسلامی باشد.”

    وی همچنین از تشکیل کارگروه مجازی برای تسریع در فرآیند مشابهت‌یابی خبر داد و گفت: ”

    این کارگروه به‌صورت ۲۴ ساعته و بدون تعطیلی با دانشگاه آزاد اسلامی همکاری می‌کند.”

    جمع‌بندی

    طرح مشابهت‌یابی پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها در دانشگاه آزاد اسلامی با همکاری مرکز نور، گامی مهم در جهت ارتقای کیفیت پژوهش‌ها و حفظ اصالت علمی آثار پژوهشی است.

    این طرح نه تنها از سرقت علمی جلوگیری می‌کند، بلکه با استفاده از فناوری‌های پیشرفته مانند هوش مصنوعی، به بهبود فرآیندهای پژوهشی کمک می‌کند.

    این همکاری راهبردی بین دانشگاه آزاد اسلامی و مرکز نور، می‌تواند الگویی برای سایر مراکز علمی و پژوهشی کشور باشد.

  • تشریح شیوه جدید دفاع از پایان‌نامه دکتری توسط رئیس دانشگاه آزاد

    تشریح شیوه جدید دفاع از پایان‌نامه دکتری توسط رئیس دانشگاه آزاد

    رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر محمد مهدی طهرانچی، در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، درباره تغییرات شیوه جدید دفاع در فرایند دفاع از پایان‌نامه دکتری دانشجویان این دانشگاه توضیحاتی ارائه داد.

    وی از اجرای رویکرد جدیدی در این زمینه خبر داد که بر اساس آن، دانشجویان از ابتدای تحصیل تحت نظارت تیم‌های متخصص، پایان‌نامه‌های خود را در راستای حل مسائل ملی پیش می‌برند.

    دو جریان اصلی در دفاع از پایان‌نامه

    دکتر طهرانچی با اشاره به دو جریان اصلی در فرایند دفاع از پایان‌نامه دکتری، اظهار کرد:

    ۱. جریان مقاله‌محوری (علم آزاد): این روش که از گذشته در کشور مرسوم بوده، همچنان در دانشگاه آزاد وجود دارد.

    در این روش، دانشجویان موضوعات آزاد را انتخاب می‌کنند و بر اساس آن‌ها کار می‌کنند.

    ۲. جریان برنامه‌های علمی: در سال‌های اخیر، رویکرد جدیدی به نام «برنامه‌های علمی» ایجاد شده است.

    در این روش، حدود ۵۰ درصد از دانشجویان در ذیل نظام موضوعات مشخص و با هدف حل مسئله، پایان‌نامه‌های خود را انجام می‌دهند.

    نظارت تیم‌های متخصص بر پایان‌نامه‌ها

    رئیس دانشگاه آزاد توضیح داد:

    برنامه‌های علمی بین‌راهبردی به دانشکده‌های موضوعی در سراسر کشور سپرده شده است.

    دانشجویان از همان ابتدای تحصیل، تحت نظارت یک تیم متخصص قرار می‌گیرند که علاوه بر استاد راهنما، بر کیفیت کار دانشجو نظارت می‌کنند.

    این تیم در طول فرایند، گزارش‌های موردی دریافت کرده و اطمینان حاصل می‌کنند که کار دانشجو از استانداردهای لازم برخوردار است.

    ارائه یافته‌ها در کنفرانس‌ها و مجلات معتبر

    دکتر طهرانچی افزود:

    دانشجویان در این روش موظف هستند یافته‌های خود را در کنفرانس‌های علمی مرتبط ارائه دهند و سخنرانی کنند.

    ارائه‌های آن‌ها توسط داوران متخصص (که ممکن است پنهان باشند) ارزیابی می‌شود.

    سپس، دانشجویان باید کار خود را در یک مجله خاص که از قبل مشخص شده است، به چاپ برسانند.

    اهداف رویکرد جدید

    رئیس دانشگاه آزاد تأکید کرد: این رویکرد جدید، یک مسیر عالمانه‌محور است که با هدف ارتقای کیفیت پایان‌نامه‌ها و افزایش تولید مقالات معتبر در کشور اجرایی می‌شود.

    وی اطمینان داد که این تغییرات به جریان علم کشور لطمه‌ای نخواهد زد و برون‌دادهای دانشجویان بهبود خواهد یافت.

    هیئت‌های علمی دانشگاه آزاد

    دکتر طهرانچی در پایان به وضعیت هیئت‌های علمی دانشگاه آزاد اشاره کرد و گفت: این دانشگاه دارای ۲۲ هیئت علمی تمام‌وقت، ۳۲ هزار هیئت علمی وابسته و ۱۸ هزار دستیار آموزشی از میان دانشجویان دکتری است.

    جمع‌بندی

    تغییرات جدید در فرایند دفاع از پایان‌نامه دکتری دانشگاه آزاد، با هدف افزایش کیفیت پژوهش‌ها و همسو کردن آن‌ها با نیازهای ملی اجرایی شد.

    این رویکرد، دانشجویان را از ابتدای تحصیل تحت نظارت تیم‌های متخصص قرار می‌دهد و آن‌ها را به ارائه یافته‌های خود در کنفرانس‌ها و مجلات معتبر ترغیب می‌کند.

    این اقدامات می‌تواند به ارتقای جایگاه علمی دانشگاه آزاد و افزایش تولیدات پژوهشی معتبر در کشور کمک کند.

  • افزایش حقوق و مزایای غیرنقدی برای اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه آزاد

    افزایش حقوق و مزایای غیرنقدی برای اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه آزاد

    خبر خوش برای اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه آزاد: حقوق و مزایای غیرنقدی و بهبود معیشت

    در اقدامی مثبت، دانشگاه آزاد اسلامی گام‌های مؤثری در جهت بهبود معیشت اساتید و کارکنان خود برداشته است.

    با تصویب مصوبات جدید، اعضای هیئت علمی و کارکنان این دانشگاه از مزایای مختلفی از جمله افزایش حقوق،

    پرداخت مزایای غیرنقدی و بهبود شرایط کاری بهره‌مند خواهند شد.

    جزئیات برنامه‌های بهبود معیشت

    افزایش حقوق و دستمزد: دانشگاه آزاد اسلامی طی سال‌های اخیر، افزایش حقوق کارکنان را بیش از نرخ تورم و متوسط افزایش حقوق در کشور دنبال کرده است.

    مزایای غیرنقدی: به منظور بهبود شرایط معیشتی، دانشگاه آزاد اسلامی در نظر دارد

    تا مزایای غیرنقدی مانند بیمه تکمیلی، بیمه تأمین اجتماعی و طرح مسکن را برای کارکنان خود فراهم کند.

    همچنین، پرداخت ماهانه مبلغی به عنوان مزایای غیرنقدی تا سقف معافیت مالیاتی در دستور کار قرار گرفته است.

    تحول اداری: دانشگاه آزاد اسلامی در راستای بهبود بهره‌وری و افزایش انگیزه کارکنان، طرح تحول اداری را در دست اجرا دارد.

    این طرح به کارکنان امکان پیشرفت شغلی بر اساس شاخص‌های فردی را می‌دهد.

    اهداف دانشگاه آزاد اسلامی از جزئیات حقوق و مزایای غیرنقدی

    افزایش رضایت‌مندی کارکنان: با بهبود شرایط معیشتی و کاری، رضایت‌مندی کارکنان افزایش یافته و در نتیجه بهره‌وری و کیفیت خدمات ارائه شده در دانشگاه بهبود خواهد یافت.

    جذب و نگهداشت نیروی انسانی متخصص: با ارائه مزایای رقابتی، دانشگاه آزاد اسلامی می‌تواند نیروی انسانی متخصص و با انگیزه را جذب و حفظ کند.

    ارتقای جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی: بهبود شرایط معیشتی کارکنان و ارتقای سطح خدمات‌رسانی به دانشجویان، به ارتقای جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی در نظام آموزش عالی کشور کمک خواهد کرد.

  • دستورالعمل استقبال از نو دانشجویان دانشگاه آزاد داده شد

    دستورالعمل استقبال از نو دانشجویان دانشگاه آزاد داده شد

    استقبال از نو دانشجویان دانشگاه آزاد را فرزاد جهان بین معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، ابلاغ کرد و دستورالعمل انجام این کار را برای نو دانشجویان داشگاه آزاد اسلامیی سال تحصیلی 1402-1401 داد.

    استقبال از نو دانشجویان دانشگاه آزاد

    در دستورالعمل ابلاغ شده آمده است: با توجه به بند ۴۹ از راه کنش پنجم سند تحول و تعالی دانشگاه مبنی بر تهیه و پیاده‌سازی استانداردها و دستورالعمل‌های مناسب‌سازی و هویت بخشی فضاهای دانشگاهی، ضروری است واحدهای دانشگاهی تمهیدات لازم برای بازگشایی دانشگاه‌ها و استقبال پرشور از نو دانشجویان و استفاده از ظرفیت‌های آنان را مدنظر قرار دهند.

    بر اساس این دستورالعمل، ستاد استقبال از دانشجویان زیر نظر شورای فرهنگی دانشگاه با ریاست معاونت فرهنگی و دانش…

    بر اساس این دستورالعمل، ستاد استقبال از دانشجویان زیر نظر شورای فرهنگی دانشگاه با ریاست معاونت فرهنگی و دانشجویی و با همراهی بسیج اساتید و دانشجویی و تشکل‌های دانشجویی و هیات مذهبی و کانون‌های فرهنگی در تمام واحدهای دانشگاهی به منظور استقبال از دانشجویان جدید تشکیل می‌شود.

    در این مراسم نو دانشجویان به همراه خانواده خود حضور خواهند داشت.

    باید همه برنامه‌های فرهنگی با موضوع مولفه‌های کلیدی هشت گانه از لحظه ورود دانشجو برنامه‌ریزی شود به شکلی که همه این برنامه‌ها نسبت روشن و واضحی با نهادینه‌سازی مولفه‌های کلیدی در فرهنگ دانشگاه داشته باشند.

    در این دستورالعمل آورده شده است که از پتانسیل اساتید دانشگاه در انتقال پیام‌های لازم به دانشجویان جدید حداکثر استفاده برده شود.

    زمان برگزاری این مراسم هفته دوم تا پایان مهرماه در نظر گرفته شده است که تاکید زیادی بر حضور نودانشجویان و خانواده ایشان است.

    در حاشیه برنامه، غرفه‌هایی در نظر گرفته شده است که دانشجویان با بخش‌های مختلف فرهنگی و کانون‌ها و نشریات و بسیج و تشکل‌های دانشجویی آشنا شده و امکان ایجاد ثبت نام و  ارتباط با این بخش‌ها تعبیه شده است.

    با توجه به اهمیت سلامت روانی و به منظور استفاده از تمامی خدمات و ظرفیت‌های دانشگاه در کنار سلامت جسمی و بهداشت، مراکز مشاوره در خصوص اهمیت فعالیت انواع خدمات مشاوره از جمله خدمات مشاوره‌ای در فضای مجازی، ضروری است، اطلاع رسانی کامل جهت استفاده از این مراکز صورت گیرد.

    جهت دریافت فرم‌ها و اطلاعات مربوط به قوانین و مقررات و برنامه‌های فرهنگی، دانشجویان می‌توانند به آدرس سایت farhangi.iau.ir مراجعه نمایند.

  • آغاز امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد از 24 خرداد

    آغاز امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد از 24 خرداد

    مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی: امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد از تاریخ 24 خرداد الی 20 تیر 99 و به مدت 4 هفته برگزار می‌شود.

    امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد

    جواد علمایی درخصوص جزییات برگزاری امتحانات پایان‌ترم دانشجویان دانشگاه آزاد توضیح داد: دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به‌صورت حضوری آزمون خواهند داد. بااین‌حال هم ‌اکنون نیز امکان برگزاری امتحانات به‌صورت آنلاین در دانشگاه آزاد اسلامی وجود دارد.

    وی ادامه داد: نحوه برگزاری آزمون‌های پایان‌ترم دانشجویان مقطع دکتری این دانشگاه مانند گذشته در اختیار استاد است که این اختیار را دارد که به‌صورت تلفیقی از روش‌های کتبی، شفاهی، پروژه‌ و مقاله‌های کلاسی باشد.

    واحدهای عملی

    علمایی ضمن اشاره به برگزاری مجازی امتحانات دروس عمومی و معارف این دانشگاه در سراسر کشور بیان کرد: باتوجه به عدم امکان برگزاری کلاس‌های عملی در ترم مجازی، قرار بر آن شد که پس از پایان امتحانات پایان‌ترم، با حضور اساتید در دانشگاه، دروس عملی به‌شکل فشرده و طی یک ماه به دانشجویان آموزش داده شود و امتحانات نیز مانند گذشته برگزار شوند.

     مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی درخصوص چگونگی برگزاری دروسی که هم دارای واحد نظری وهم عملی هستند توضیح داد: امتحانات دروس نظری که در پایان همین ترم برگزار شده و نمره واحدهای عملی این دروس نیز که در تابستان داده می‌شود با یکدیگر جمع شده و در نیم سال دوم ثبت می‌گردد.

    تاریخ امتحانات

    جواد علمایی اظهار داشت: امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد اسلامی از تاریخ ۲۴ خردادماه آغاز شده و تا ۲۰ تیرماه ادامه دارد. گفتنی است این مدت نسبت به گذشته دوبرابر شده و به 4 هفته افزایش یافته است تا امتحانات با رعایت کلیه دستورالعمل‌ها و شیوه‌نامه‌های بهداشتی برگزار شود.

    امتحان در نزدیک‌ترین واحد

    وی در پایان خاطرنشان کرد: ترتیبی اتخاذ کرده‌ایم تا دانشجویان بتوانند در نزدیک‌ترین واحد نزدیک به محل سکونت خود آزمون بدهند، بدین‌ترتیب دانشگاه آزاد وظیفه دارد سوالات مربوط را به آن واحد ارسال و از دانشجو امتحان بگیرد.

    https://www.iau.ac.ir/