دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بر اجرای آمایش سرزمینی در آموزش عالی تأکید کرد و گفت:
دانشگاه‌ها باید به نیازهای جامعه پاسخ دهند.
تأکید بر حمایت از کارکنان دانشگاه‌ها:
به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی،
حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی،
در سخنانی در میان دانشگاهیان استان یزد بر ضرورت توجه به کارکنان دانشگاه‌ها تأکید کرد.
وی افزود:
کارکنان دانشگاه‌های کشور، به‌ویژه دانشگاه آزاد و وزارت علوم،
نیازمند حمایت بیشتری هستند. حقوق و شرایط کاری این عزیزان باید در اولویت قرار گیرد
زیرا تلاش‌های آنان نقش کلیدی در پیشبرد امور دانشگاهی دارد.
تجربیات جهانی و اهمیت حفظ دستاوردهای علمی:
خسروپناه با اشاره به تجربیات جهانی و وضعیت کشورهایی نظیر سوریه و عراق، گفت:
عقب‌نشینی از دستاوردهای علمی و نظامی می‌تواند خسارت‌های جبران‌ناپذیری به همراه داشته باشد.
ایران نیز باید از پیشرفت‌های علمی خود محافظت کند.
تأثیر تحولات سیاسی و اقتصادی جهان بر دانشگاه‌ها:
وی با اشاره به تحولات سیاسی و اقتصادی جهان افزود:
دنیای امروز به اهمیت انرژی،
محیط زیست و خانواده به‌عنوان نیازهای اساسی انسان پی برده است.
دانشگاه‌ها باید در این حوزه‌ها نقش‌آفرینی کنند و اولویت‌های علمی خود را بر اساس نیازهای جامعه تعیین کنند.
نقش آمایش سرزمینی در تحول آموزش عالی:
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع آمایش سرزمینی در دانشگاه‌ها اشاره کرد و گفت:
آمایش سرزمینی یکی از راه‌های اساسی تحول در آموزش عالی است.
دانشگاه‌ها باید با برنامه‌ریزی دقیق در مسیر تحول گام بردارند و مأموریت‌های علمی و فرهنگی خود را بازتعریف کنند.
استفاده از اسناد بالادستی:
خسروپناه با اشاره به نقش اسناد بالادستی، اظهار داشت:
از ابتدای انقلاب اسلامی تاکنون،
اسناد مهمی در حوزه فرهنگ و علوم پزشکی تدوین شده است.
این اسناد باید به‌عنوان نقشه راه در تحول دانشگاه‌ها و آموزش عالی مورد استفاده قرار گیرند.
نگاه تحولی در نظام دانشگاهی:
وی بر لزوم توجه به نگاه تحولی در نظام دانشگاهی کشور تأکید کرد و گفت:
دانشگاه‌ها باید دانشمندان و ظرفیت‌های علمی خود را شناسایی و از آن‌ها در مسیر تحول بهره‌برداری کنند.
بدون تحول در نظام دانشگاهی،
نمی‌توان به دستاوردهای علمی و فرهنگی دست یافت که پاسخگوی نیازهای جامعه باشد.
تحول در دانشگاه‌ها با نیازهای ملی و جهانی:
خسروپناه تأکید کرد که دانشگاه‌ها باید با نگاه به نیازهای ملی و بین‌المللی،
دانشکده‌هایی با موضوعات روز دنیا مانند فناوری‌های کوانتومی، هوش مصنوعی و امنیت غذایی راه‌اندازی کنند.
استفاده از ظرفیت‌های علمی کشور:
وی با اشاره به توانمندی‌های علمی موجود در کشور،
گفت: در ایران بیش از ۹۰ نظریه علوم انسانی ثبت شده و نزدیک به ۹ هزار کرسی علمی ترویجی برگزار شده است.
دانشگاه‌های ما باید این ظرفیت‌ها را به نحو احسن به کار گیرند و در حوزه‌های علوم انسانی، اجتماعی، هنر و علوم پایه، نظریه‌پردازی کنند.
پاسخگویی دانشگاه‌ها به نیازهای جامعه:
خسروپناه تأکید کرد که دانشگاه‌ها باید مهارت‌محوری و پژوهش‌محوری را در اولویت قرار دهند و ارتباط خود را با جامعه و صنعت تقویت کنند تا به حل مسائل اساسی کشور کمک کنند.
ضرورت آزادی بیان در دانشگاه‌ها:
وی به ضرورت آزادی بیان در دانشگاه‌ها اشاره کرد و گفت: اساتید باید بتوانند نظرات خود را آزادانه بیان کنند. دستگاه‌های غیر دانشگاهی نباید در کرسی‌های علمی دخالت کنند و آزادی بیان باید در دانشگاه‌ها تضمین شود.
مدیریت اثربخش برای تحول فرهنگی و علمی:
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به وظایف این شورا،
اظهار داشت: شورا باید بر اجرای دقیق اسناد بالادستی نظارت کند و نهادهای زائد را حذف و وظایف اجرایی را بازنگری نماید.
نقش اساتید دانشگاه در آموزش و پژوهش:
وی بیان کرد که اساتید دانشگاه باید نقش اجتماعی و پژوهشی خود را به درستی ایفا کنند و تأکید کرد: مقاله بسندگی غلط است،
اما عدم تولید مقاله نیز قابل قبول نیست.
آیین‌نامه جدید ارتباط دانشگاه‌ها با جامعه و صنعت: خسروپناه به آیین‌نامه جدیدی اشاره کرد که دانشگاه‌ها را ملزم به برقراری ارتباط در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و مهارت‌محوری با جامعه و صنعت می‌کند.
تحول در حکمرانی فرهنگی و آموزش:
وی بر اهمیت حرکت دانشگاه‌ها به سمت علمی درآمدزا و نیازهای کشور تأکید کرد و افزود: باید به علوم انسانی و هنرهای بومی توجه ویژه‌ای داشت و از اسناد مهم فرهنگی استفاده کرد.
حکمرانی هوشمند در فضای مجازی:
خسروپناه با تأکید بر حکمرانی هوشمند در فضای مجازی گفت: باید با سیاست‌گذاری درست و داده‌های علمی، به اهداف فرهنگی و اجتماعی رسید.
اهمیت هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی:
وی اظهار داشت که هیئت‌های اندیشه‌ورز
استانی نقش مهمی در ارائه اطلاعات پخته و علمی دارند و تصمیم‌گیری بر اساس این اطلاعات انجام می‌شود.
ضرورت مسئولیت‌پذیری در همه سطوح:
خسروپناه تأکید کرد که مسئولیت‌پذیری در همه سطوح از استاد دانشگاه تا مدیران ضروری است و دانشگاه‌ها باید اولویت‌های خود را به‌درستی مشخص کنند.
