در هر دورهای از تاریخ، توسعه علمی کشورها بیش از آنکه به ساختمانها و تجهیزات وابسته باشد، به کیفیت زیرساختهای دسترسی به دانش وابسته بوده است. تاریخ آموزش عالی ایران نیز از این قاعده مستثنا نیست.


در هر دورهای از تاریخ، توسعه علمی کشورها بیش از آنکه به ساختمانها و تجهیزات وابسته باشد، به کیفیت زیرساختهای دسترسی به دانش وابسته بوده است. تاریخ آموزش عالی ایران نیز از این قاعده مستثنا نیست.