تهران- ایرنا- راهکارهای توسعه اقتصاد خلاق، تقویت همکاریهای شبکهای و دستیابی به پایداری اقتصادی در نشست هماندیشی رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانشبنیان با مدیران خانههای خلاق کشور مورد بررسی قرار گرفت.
رئیس دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر اینکه مشکلات کشور را نمیتوان صرفاً به ناکارآمدی مدیریتی نسبت داد، گفت: ریشه بسیاری از چالشهای توسعهای در ایران به نادیدهگرفتن نقش نهادها، بهویژه نظام قضایی و پیشبینیپذیری حقوقی بازمیگردد.
دانشگاه تربیت مدرس از تغییر زمان برگزاری آزمونها و امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به دلیل همزمانی با مراسم وداع و تشییع پیکر رهبر شهید انقلاب اسلامی خبرداد.
شرایط شرکت دستیاران رشتههای تخصصی بالینی پزشکی در آزمونهای ارتقا و گواهینامه تخصصی سال ۱۴۰۵ تسهیل شد.
تهران- ایرنا- سازمان سنجش آموزش کشور در اطلاعیه از تغییر زمان برگزاری آزمون مرحله غیرمتمرکز سیویکمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور سال ۱۴۰۵ خبر داد.
تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تاکید براینکه اشتغالپذیری دانشآموختگان این دانشگاه، گواه اثربخشی آموزشهای عالی است، گفت: نرخ اشتغال این دانشگاه در میان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی زیر پوشش وزارت علوم ۶۴.۴ درصد است.
دبیر شورای عالی آموزش و تربیت فنی و حرفهای و مهارتی با انتقاد از تعدد نهادهای تصمیمگیر در نظام آموزش مهارتی کشور، گفت: ساختار چندپاره و نبود هماهنگی نهادی در این حوزه باعث شده حتی مسائل بدیهی نیز به سازوکارهای پیچیده و بعضاً ناکارآمد واگذار شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت تفکیک فرآیند «سنجش» از «پذیرش» گفت: برگزاری آزمونها باید بر عهده سازمان ملی سنجش باشد، اما اختیار پذیرش دانشجویان به دانشگاهها واگذار شود.
عضو انجمن مدیریت دولتی ایران با تأکید بر ضرورت تقویت ارتباط میان دانشگاه و نظام حکمرانی، گفت: پیچیدگی روزافزون مسائل مدیریتی و حکمرانی، استفاده از ظرفیت علمی دانشگاهها و پیوند دانش با تجربه اجرایی را به ضرورتی اجتنابناپذیر تبدیل کرده است و در این مسیر باید آموزشهای تخصصی بهویژه در حوزه مدیریت بحران بیش از…
معاون تحقیقات و فناوری وزیر بهداشت گفت: طی سالهای ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳، ۶ طرح اثرگذار در زمینه حوادث ترافیک و تصادفات اجرا شده که نتایج آنها قابلیت استناد در سیاستگذاری را دارد.