افزایش بی‌رویه ظرفیت پذیرش پزشکی؛ تهدیدی جدی برای کیفیت آموزش و سلامت جامعه
دکتر محمدرضا ظفرقندی، وزیر بهداشت، در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید، به افزایش بی‌رویه ظرفیت پذیرش در رشته پزشکی در سال‌های اخیر انتقاد کرد.
وی این افزایش ظرفیت را بدون همراهی با تقویت زیرساخت‌ها، افزایش تعداد اساتید و بهبود کیفیت آموزش دانست و آن را تهدیدی جدی برای کیفیت آموزش پزشکی و در نهایت، سلامت جامعه برشمرد.
نگرانی از کاهش کیفیت آموزش
وزیر بهداشت با تاکید بر اینکه کیفیت آموزش پزشکی به طور مستقیم با سلامت جامعه مرتبط است، هشدار داد که افزایش بی‌رویه ظرفیت بدون توجه به کیفیت آموزش، می‌تواند به کاهش سطح کیفی خدمات درمانی منجر شود.
وی همچنین بر اهمیت عدالت آموزشی و جلوگیری از مهاجرت نخبگان تاکید کرد.
چالش‌های افزایش بی‌رویه ظرفیت پذیرش
- کاهش کیفیت آموزش: افزایش تعداد دانشجویان بدون افزایش متناسب تعداد اساتید و تجهیزات آموزشی می‌تواند به کاهش کیفیت آموزش و یادگیری منجر شود.
- افزایش بار کاری اساتید: افزایش تعداد دانشجویان، بار کاری اساتید را به شدت افزایش می‌دهد و ممکن است بر کیفیت آموزش و پژوهش آنها تأثیر منفی بگذارد.
- کمبود امکانات و تجهیزات: افزایش تعداد دانشجویان بدون افزایش متناسب امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی می‌تواند به ایجاد مشکلاتی در فرآیند آموزش و پژوهش منجر شود.
- مهاجرت نخبگان: شرایط نامناسب آموزشی و پژوهشی می‌تواند باعث مهاجرت نخبگان و از دست دادن سرمایه‌های انسانی کشور شود.
راهکارهای پیشنهادی
برای رفع مشکلات ناشی از افزایش بی‌رویه ظرفیت، می‌توان راهکارهای زیر را پیشنهاد کرد:
توقف افزایش بی‌رویه ظرفیت: تا زمانی که زیرساخت‌های لازم برای آموزش و پژوهش فراهم نشود، افزایش ظرفیت باید متوقف شود.
تقویت زیرساخت‌ها: سرمایه‌گذاری در توسعه زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی، از جمله ساخت آزمایشگاه‌ها، کتابخانه‌ها و مراکز تحقیقاتی
افزایش تعداد اساتید: جذب اساتید مجرب و متخصص برای بهبود کیفیت آموزش
بهبود شرایط کاری اساتید: ایجاد شرایط کاری مناسب برای اساتید به منظور افزایش انگیزه و بهره‌وری آنها
توجه به عدالت آموزشی: ایجاد فرصت‌های برابر برای همه دانشجویان برای دسترسی به آموزش باکیفیت
افزایش ظرفیت پذیرش در رشته پزشکی بدون توجه به زیرساخت‌ها و کیفیت آموزش، می‌تواند عواقب جبران‌ناپذیری برای نظام سلامت کشور داشته باشد.
برای جلوگیری از این مشکل، نیاز به برنامه‌ریزی دقیق و جامع و سرمایه‌گذاری در آموزش پزشکی است.
