دانشجویان باید به تولیدکننده بازیهای فناورانه تبدیل شوند
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: دانشجویان رشتههای مهندسی برق، کامپیوتر و علوم کامپیوتر میتوانند فراتر از نقش مصرفکننده، وارد عرصه طراحی و تولید بازیهای فناورانه شوند.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: دانشجویان رشتههای مهندسی برق، کامپیوتر و علوم کامپیوتر میتوانند فراتر از نقش مصرفکننده، وارد عرصه طراحی و تولید بازیهای فناورانه شوند.
براساس اعلام معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری ایران در جمع ۵ قدرت برتر پزشکی بازساختی جهان قرار گرفت.
تهران- ایرنا- راهکارهای توسعه اقتصاد خلاق، تقویت همکاریهای شبکهای و دستیابی به پایداری اقتصادی در نشست هماندیشی رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانشبنیان با مدیران خانههای خلاق کشور مورد بررسی قرار گرفت.
دانشگاه تربیت مدرس از تغییر زمان برگزاری آزمونها و امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به دلیل همزمانی با مراسم وداع و تشییع پیکر رهبر شهید انقلاب اسلامی خبرداد.
رئیس دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر اینکه مشکلات کشور را نمیتوان صرفاً به ناکارآمدی مدیریتی نسبت داد، گفت: ریشه بسیاری از چالشهای توسعهای در ایران به نادیدهگرفتن نقش نهادها، بهویژه نظام قضایی و پیشبینیپذیری حقوقی بازمیگردد.
شرایط شرکت دستیاران رشتههای تخصصی بالینی پزشکی در آزمونهای ارتقا و گواهینامه تخصصی سال ۱۴۰۵ تسهیل شد.
تهران- ایرنا- سازمان سنجش آموزش کشور در اطلاعیه از تغییر زمان برگزاری آزمون مرحله غیرمتمرکز سیویکمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور سال ۱۴۰۵ خبر داد.
تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تاکید براینکه اشتغالپذیری دانشآموختگان این دانشگاه، گواه اثربخشی آموزشهای عالی است، گفت: نرخ اشتغال این دانشگاه در میان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی زیر پوشش وزارت علوم ۶۴.۴ درصد است.
دبیر شورای عالی آموزش و تربیت فنی و حرفهای و مهارتی با انتقاد از تعدد نهادهای تصمیمگیر در نظام آموزش مهارتی کشور، گفت: ساختار چندپاره و نبود هماهنگی نهادی در این حوزه باعث شده حتی مسائل بدیهی نیز به سازوکارهای پیچیده و بعضاً ناکارآمد واگذار شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت تفکیک فرآیند «سنجش» از «پذیرش» گفت: برگزاری آزمونها باید بر عهده سازمان ملی سنجش باشد، اما اختیار پذیرش دانشجویان به دانشگاهها واگذار شود.