معاون آموزشی وزارت بهداشت از اجرای تقویت نظارت بر دانشگاهها و برگزاری جلسات منظم برای ارتقای کیفیت آموزشی خبر داد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تأکید بر لزوم تقویت نظارت بر دانشگاههای علوم پزشکی، از طراحی نقشه نظارتی جدید و الزام روسای دانشگاهها به برگزاری جلسات منظم برای بررسی چالشهای آموزشی خبر داد.
دکتر سید جلیل حسینی در دیدار با دانشجویان فعال در کمیتههای توسعه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی کشور، با اشاره به بستههای تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی، گفت:
«۱۰بسته تحولی آموزش علوم پزشکی، راهبرد اصلی ما برای ارتقای کیفیت آموزش و همگامی با نیازهای آینده است.
انتظار داریم کمیتههای توسعه آموزش دانشگاهها با این برنامهها آشنا شده و فعالیتهای خود را در راستای تحقق اهداف آنها ساماندهی کنند.»
چالش افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو بدون توسعه زیرساختها
حسینی با اشاره به رشد چشمگیر ظرفیت پذیرش دانشجویان پزشکی در چهار سال اخیر، اظهار داشت:
«تعداد دانشجویان پزشکی تقریباً دو برابر شده، در حالی که زیرساختهای آموزشی متناسب با این رشد توسعه نیافتهاند. بسیاری از دانشگاهها با کمبود فضای آموزشی، امکانات آزمایشگاهی و تجهیزات مواجه هستند.»
وی از اعضای کمیتههای توسعه آموزش خواست تا با رصد میدانی، مشکلات را بهصورت مستند ثبت و به معاونت آموزشی منعکس کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین تصریح کرد:
«امسال تعداد پذیرفته شدگان رشته پزشکی به حدود ۱۶٬۵۰۰ نفر رسیده، در حالی که امکانات موجود پاسخگوی این حجم از دانشجو نیست.
ارائه گزارشهای دقیق و کارشناسی میتواند در تصمیم گیریهای کلان مؤثر باشد.»
اولویتدهی به امیدآفرینی و انگیزهبخشی در دانشگاهها
حسینی با تأکید بر اهمیت ایجاد فضای امیدوارکننده در محیطهای دانشگاهی، گفت:
«ارتقای امید و انگیزه در میان دانشجویان، اساتید و دستیاران پزشکی از اولویتهای اصلی ماست. نباید اجازه دهیم مشکلات معیشتی و چالشهای جاری، روحیه تلاشگرانه دانشگاهیان را تضعیف کند.»
وی همچنین بر نقش کلیدی کمیتههای توسعه آموزش در بهبود کیفیت آموزشی تأکید کرد و افزود:
«این کمیتهها با شناسایی آسیبها، ارائه راهکارهای اصلاحی و مشارکت در برنامهریزیهای کیفی، میتوانند نقش مؤثری در ارتقای نظام آموزش پزشکی ایفا کنند.»
اجرای نظام نظارتی جدید برای رفع مشکلات آموزشی
معاون آموزشی وزارت بهداشت از طراحی نقشه نظارتی دانشگاهها خبر داد و گفت:
«روسای دانشگاهها موظفند جلسات منظمی برای بررسی مشکلات آموزشی برگزار کنند. هدف ما ایجاد سازوکاری پایدار برای رصد و رفع چالشهاست.»
در پایان این نشست، حسینی از دانشجویان خواست تا در کنار مطالبهگری منطقی، در مسیر امیدآفرینی و پیشرفت کشور گام بردارند و ابراز امیدواری کرد که با همکاری دانشجویان و نخبگان، آیندهای روشن برای آموزش علوم پزشکی ایران رقم بخورد.