وزیر علوم: برنامه‌ای جامع برای جذب و نگهداشت و کاهش مهاجرت نخبگان در کشور داریم.
حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در اجلاس روسای دانشگاه‌ها، بر ضرورت جذب و نگهداشت نخبگان در کشور تاکید کرد.
وی با اشاره به چالش‌های موجود در این زمینه، از جمله بیکاری، مشکلات معیشتی و برخی موانع سیاسی، برنامه‌هایی برای کاهش مهاجرت نخبگان ارائه داد.
مهم‌ترین محورهای صحبت‌های وزیر علوم
وفاق ملی در دانشگاه‌ها: وزیر علوم بر اهمیت اجرای شعار وفاق ملی در دانشگاه‌ها تاکید کرد و خواستار ایجاد محیطی آرام و بدون تنش برای فعالیت‌های علمی و پژوهشی شد.
افزایش تعامل بین دانشگاه‌ها و جامعه:
وی بر لزوم افزایش تعامل دانشگاه‌ها با صنعت و جامعه تاکید کرد و خواستار آن شد که دانشگاه‌ها به عنوان حلقه‌ای موثر در حل مشکلات کشور ایفای نقش کنند.
بهبود وضعیت اقتصادی دانشگاه‌ها:
وزیر علوم با اشاره به مشکلات اقتصادی دانشگاه‌ها، از جمله کمبود بودجه، خواستار افزایش سهم آموزش عالی از بودجه کشور و ایجاد سازوکارهای جدید برای تامین مالی دانشگاه‌ها شد.
توجه به کیفیت آموزش و پژوهش:
وی بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در دانشگاه‌ها تاکید کرد و خواستار افزایش رویکرد مهارتی در آموزش و پژوهش شد.
جذب و نگهداشت نخبگان:
وزیر علوم با ارائه برنامه‌هایی مانند تامین مسکن برای اساتید جوان، ایجاد مراکز جذب بی‌طرف و احترام به کرامت اساتید و دانشجویان، بر اهمیت جذب و نگهداشت نخبگان در کشور تاکید کرد.
برنامه‌های وزیر علوم برای کاهش مهاجرت نخبگان
- تامین مسکن برای اساتید جوان: با فراهم کردن امکانات مسکن برای اساتید جوان، انگیزه آن‌ها برای ماندن در کشور افزایش خواهد یافت.
- توسعه خوابگاه‌های متاهلی: ایجاد خوابگاه‌های متاهلی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اساتید جوان می‌تواند به کاهش مشکلات آن‌ها کمک کند.
- ایجاد مراکز جذب بی‌طرف: راه‌اندازی مراکز جذب بی‌طرف برای جذب نخبگان، به جلوگیری از دخالت سلیقه‌های شخصی در فرایند جذب کمک خواهد کرد.
- احترام به کرامت اساتید و دانشجویان: ایجاد محیطی امن و احترام‌آمیز برای اساتید و دانشجویان، یکی از مهم‌ترین عوامل برای کاهش مهاجرت نخبگان است.
نتیجه‌گیری:
وزارت علوم با ارائه برنامه‌های جامع، به دنبال ایجاد محیطی مناسب برای فعالیت نخبگان در کشور است. اجرای این برنامه‌ها می‌تواند به کاهش مهاجرت نخبگان و ارتقای جایگاه علمی کشور کمک شایانی کند.
