دسته: اخبار

  • جزئیات پذیرش کارشناسی‌ ارشد گروه علوم پزشکی در سال ۱۴۰۴

    جزئیات پذیرش کارشناسی‌ ارشد گروه علوم پزشکی در سال ۱۴۰۴

    بر اساس اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی، ظرفیت پذیرش کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۴ معادل ۶۲۴۸ نفر تعیین شد .که داوطلبان باید تا ۸ مرداد اقدام به انتخاب ۱۰۰ رشته محل کنند.

    مرکز سنجش آموزش پزشکی با انتشار نتایج آزمون کارشناسی ارشد، فرآیند انتخاب رشته را تا ۸ مرداد فعال کرد.

    داوطلبان واجد شرایط می‌توانند تا سقف ۱۰۰ کدرشته محل را انتخاب کنند. به دلیل احتمال بروز قطعی برق، توصیه‌شده این کار در ساعات ابتدایی انجام شود.

    ظرفیت عادی و شهریه پرداز

    از مجموع ۶۲۴۸ ظرفیت:

    • ۴۳۹۶ نفر در ظرفیت عادی
    • ۱۸۵۲ نفر در ظرفیت شهریه‌پرداز

    بیشترین ظرفیت متعلق به پرستاری داخلی – جراحی با مجموع ۴۹۴ نفر (۳۰۲ نفر عادی، ۱۹۲ نفر شهریه‌پرداز) است.

    فرصت‌ها برای سهمیه‌ها و استعدادهای درخشان

    • تغییر سهمیه رزمندگان و ایثارگران به آزاد در بازه ۱۲ تا ۱۳ مرداد فعال خواهد بود.
    • داوطلبان دارای سهمیه استعداد درخشان (با آزمون و بدون آزمون) باید تا ۸ مرداد نسبت به انتخاب رشته‌محل اقدام کنند.

    محدودیت‌های خوابگاه‌های دانشجویی

    برخی دانشگاه‌ها اعلام کرده‌اند خوابگاه ارائه نمی‌دهند یا فقط به دانشجویان روزانه تخصیص می‌دهند. برای مثال:

    دانشگاه وضعیت خوابگاه
    علوم پزشکی تبریز فقط برای دانشجویان روزانه، فاقد خوابگاه برای شهریه‌پرداز و انتقالی
    علوم پزشکی تهران عدم ارائه خوابگاه به شهریه‌پردازها
    علوم پزشکی شهید بهشتی، کرمان، همدان، قزوین بدون خوابگاه دانشجویی
    علوم پزشکی شاهد فقط برای پذیرفته‌شدگان دوره رایگان

    جزئیات آزمون سال ۱۴۰۴

    این آزمون در روزهای ۸ و ۹ خرداد ۱۴۰۴، در ۳۵ حوزه امتحانی .برای ۴۵ رشته و ۱۱ مجموعه امتحانی برگزار شد. بیش از ۴۸ هزار داوطلب حضور داشتند. اعلام نتایج به دلیل شرایط اضطراری کشور، ۱۲ روز به تعویق افتاد.

  •  مطالبه جهانی علم برای محکومیت ترور دانشمندان هسته‌ای

     مطالبه جهانی علم برای محکومیت ترور دانشمندان هسته‌ای

    محکومیت ترور دانشمندان هسته‌ای باید به یک مطالبه جهانی علم تبدیل شود. موضوعی که در کنفرانس مجمع جهانی صلح توسط معاون بین‌الملل دانشگاه آزاد اسلامی مطرح شد.

    سخنرانی در مجمع جهانی صلح

    محمود محمدی، معاون بین‌الملل دانشگاه آزاد اسلامی، در کنفرانس مجمع جهانی صلح با محور «هم‌اندیشی سازمان‌های مردم‌نهاد با رویکرد مقابله با جنگ تحمیلی رژیم صهیونیستی و آمریکا علیه ایران» سخنرانی کرد. وی با یادآوری فرمایش امام خمینی(ره) مبنی بر زنده نگه‌داشتن محرم، گفت: «در آستانه محرم امسال، اگر هوشیاری رهبر معظم انقلاب، مردم و نیروهای نظامی نبود، کشور با خساراتی سنگین مواجه می‌شد.»

    ضرورت پیگیری حقوقی در مجامع بین‌الملل

    محمدی با اشاره به جنگ ۱۲ روزه اخیر علیه ایران، ترور برخی دانشمندان برجسته علمی کشور از سوی رژیم صهیونیستی را یادآور شد و افزود:

    سازمان‌های مردم‌نهاد می‌توانند با استفاده از ظرفیت‌های خود، موضوع ترور دانشمندان ایرانی، به‌ویژه شهید دکتر طهرانچی، را در سطح بین‌المللی پیگیری کنند. به گفته او، این اقدامات می‌تواند امنیت و مصونیت علمی کشور را تقویت کند.

    شخصیت علمی و نقش شهید طهرانچی

    معاون بین‌الملل دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه همکاری نزدیکی با شهید طهرانچی داشت، گفت: «ایشان نه‌تنها یک دانشمند برجسته فیزیک کوانتوم و الکترومغناطیس و یک مدیر موفق آموزش عالی بودند. بلکه مغز متفکری بودند که به انحصارطلبی علمی غرب آگاه بود و برای مقابله با آن تلاش می‌کرد.» وی تأکید کرد که ترور این شهید، اقدامی هدفمند برای ضربه‌زدن به استقلال علمی کشور بود.

     تبدیل محکومیت به مطالبه جهانی

    محمدی اعلام کرد که معاونت بین‌الملل دانشگاه آزاد اسلامی، با برنامه‌های از پیش تدوین‌شده، پیگیری محکومیت ترور شهید طهرانچی و دیگر دانشمندان را به یک مطالبه جهانی علم تبدیل خواهد کرد. او بر نقش مهم همکاری سازمان‌های مردم‌نهاد در این مسیر تأکید داشت.

  • برگزاری فراخوان انتخاب پژوهشگران برتر در دانشگاه شریف با ۱۵۰ میلیون تومان جایزه

    برگزاری فراخوان انتخاب پژوهشگران برتر در دانشگاه شریف با ۱۵۰ میلیون تومان جایزه

    فراخوان پژوهشگران برتر دانشگاه شریف با مجموع جوایز نقدی و اعتبارات آزمایشگاهی به ارزش ۱۵۰ میلیون تومان، از سوی مرکز خدمات آزمایشگاهی این دانشگاه برگزار می‌شود.

    هدف از برگزاری فراخوان

    مرکز خدمات آزمایشگاهی دانشگاه صنعتی شریف با هدف قدردانی از پژوهشگران، اساتید و دانشجویانی که در تولیدات علمی خود از خدمات این مرکز بهره‌مند شده‌اند، اقدام به برگزاری این فراخوان کرد.

    این اقدام در راستای حمایت از فعالیت‌های علمی اثرگذار و ترویج فرهنگ قدردانی از دستاوردهای پژوهشی انجام می‌شود.

    شرایط شرکت در فراخوان

    اساتید، پژوهشگران و دانشجویانی که در نگارش مقالات، پایان‌نامه‌ها یا سایر فعالیت‌های علمی از خدمات آزمایشگاهی این مرکز استفاده کرد، می‌توانند آثار خود را برای شرکت در این رقابت ارسال کنند.

    دستورالعمل‌ها و مهلت ارسال آثار از طریق اطلاعیه‌های مرکز اعلام خواهد شد.

     جزئیات جوایز

    ۱۰ جایزه نقدی، هر یک به ارزش ۵ میلیون تومان برای برترین پژوهشگران

    ۲۵ اعتبار آزمایشگاهی، هر یک به ارزش ۴ میلیون تومان برای استفاده از آزمون‌های مرکز (به قید قرعه)

    امکان استفاده ویژه از دستگاه‌ها:

    ۲ نوبت استفاده از دستگاه FESEM حضوری به مدت یک ساعت خارج از صف
    ۱ نوبت استفاده از دستگاه XPS خارج از صف نوبت‌دهی

    ثبت‌نام و ارسال آثار

    متقاضیان باید آثار خود را در بازه زمانی تعیین‌شده و بر اساس دستورالعمل‌های اعلامی، به دبیرخانه مرکز ارسال کنند. اطلاعات تکمیلی درباره نحوه ثبت‌نام و زمان‌بندی، از طریق وب‌سایت مرکز خدمات آزمایشگاهی دانشگاه صنعتی شریف منتشر می‌شود.

  •  برگزاری سی نهمین آزمون دانشنامه فوق تخصصی پزشکی به صورت الکترونیک

     برگزاری سی نهمین آزمون دانشنامه فوق تخصصی پزشکی به صورت الکترونیک

    آزمون دانشنامه فوق تخصصی پزشکی در شهریورماه ۱۴۰۴ به صورت الکترونیک و هم‌زمان در دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب کشور برگزار می‌شود.

     زمان و نحوه ثبت‌نام

    ثبت‌نام این آزمون از ۹ مرداد تا ۱۴ مرداد ۱۴۰۴ از طریق سایت [مرکز سنجش آموزش پزشکی](http://sanjeshp.ir) انجام می‌شود. ثبت‌نام صرفاً اینترنتی بوده و پس از دریافت کد رهگیری، تغییر دانشگاه محل آزمون امکان‌پذیر نیست. داوطلبان می‌توانند از **۲۹ مرداد تا ۲ شهریور** نسبت به بررسی شرایط و رفع نقص مدارک خود اقدام کنند.

     تاریخ برگزاری آزمون

    آزمون کتبی: پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به صورت الکترونیک
    آزمون شفاهی: ۱۵ تا ۱۹ شهریور ۱۴۰۴ بر اساس جدول زمان‌بندی اعلام‌شده بعد از آزمون کتبی

     شرایط شرکت در آزمون

    1. اتمام دوره دستیاری فوق تخصصی حداکثر تا ۱۵ آذر ۱۴۰۴
    2. امکان شرکت داوطلبان دارای مرخصی زایمان یا شروع با تأخیر، در صورت اتمام دوره تا پایان اسفند ۱۴۰۴
    3. مردودیان سه باره آزمون کتبی، پس از یک سال تمدید دوره فقط یک‌بار دیگر مجاز به شرکت هستند
    4. فارغ‌التحصیلان خارج از کشور با تأیید کمیسیون ارزشیابی مدارک می‌توانند شرکت کنند
    5. دفاع از پایان‌نامه فوق تخصصی پیش از آزمون الزامی است

     نحوه برگزاری آزمون

    • آزمون کتبی شامل ۱۰۰ تا ۱۵۰ سؤال چندگزینه‌ای است و حدنصاب قبولی **۷۰ درصد** است.
    • آزمون شفاهی به روش‌های **KFP، PMP، OSCE، MMI** و ایستگاهی برگزار می‌شود.
    • فقط داوطلبانی که در هر دو مرحله نمره حداقل ۷۰ درصد کسب کنند، پذیرفته نهایی محسوب می‌شوند.

     مدارک موردنیاز

    تصویر شناسنامه و کارت ملی
    عکس ۳×۴ جدید
    بار دوم: یک میلیون و ۱۵۶ هزار تومان
    بار سوم یا بیشتر: دو میلیون و ۳۱۲ هزار تومان

  •  جرم انگاری جعل کارنامه و رتبه کنکور؛ پایان صندلی فروشی پزشکی

     جرم انگاری جعل کارنامه و رتبه کنکور؛ پایان صندلی فروشی پزشکی

    جعل کارنامه و رتبه کنکور از امسال رسماً به عنوان جرم در مراجع قضایی ثبت شده و با متخلفان این حوزه برخورد قانونی خواهد شد.

    امنیت کنکور ۱۴۰۴ تأیید شد

    رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد که بر اساس گزارش نهادهای امنیتی و انتظامی، کنکور سراسری ۱۴۰۴در هر دو نوبت با سلامت کامل برگزار شده است. وی از خانواده‌ها خواست فریب شیادانی را نخورند که با دستکاری کارنامه یا جعل رتبه، وعده ورود به رشته‌های پر متقاضی را می‌دهند.

     روش‌های شیادان برای جعل کارنامه

    • دریافت تصویر اصلی کارنامه از سایت سازمان سنجش
    • ویرایش و تغییر رتبه و نمرات
    • بازطراحی کارنامه و فیلم‌برداری از آن برای ایجاد ظاهر واقعی

    این افراد حتی ادعا می‌کنند با سازمان سنجش هماهنگ هستند، اما سازمان سنجش تأکید کرده **چنین امری غیرممکن است**.

     جرم انگاری و برخورد قضایی

    از سال ۱۴۰۴، طراحی کارنامه جعلی و تغییر رتبه کنکور رسماً جرم‌انگاری شده است. هر فردی که اقدام به چنین تخلفی کند، تحت پیگرد قضایی قرار می‌گیرد. تاکنون هیچ فردی با کارنامه جعلی موفق به ورود به دانشگاه نشده است.

     هشدار درباره کلاهبرداری «رزرو صندلی پزشکی»

    برخی شیادان با ادعای اختصاص سهمیه محدود پزشکی، خانواده‌ها را به پرداخت مبالغ کلان ترغیب می‌کنند. سازمان سنجش و وزارت بهداشت این ادعا را کاملاً کذب دانسته و هشدار داده‌اند که تمام این شبکه‌ها تحت رصد پلیس فتا و مراجع قضایی هستند.

     توصیه به داوطلبان و خانواده‌ها

    • تحت هیچ شرایطی مبلغی به حساب افراد ناشناس واریز نکنید.
    • از صحت کارنامه و رتبه فقط از طریق [سایت سازمان سنجش](http://sanjesh.org) اطمینان حاصل کنید.
    • در صورت مشاهده موارد مشکوک، موضوع را فوراً به پلیس فتا گزارش دهید.
  • تحول نظام سنجش برای پیشرفت علمی کشور

    تحول نظام سنجش برای پیشرفت علمی کشور

    .تحول نظام سنجش، راهبرد اصلی سازمان سنجش آموزش کشور برای تحقق شتاب علمی و فناوری در مسیر پیشرفت و تعالی ایران اسلامی است.

    تأکید رهبری بر جهش علمی کشور

    در پی پیام اخیر رهبر معظم انقلاب به مناسبت چهلم شهدای مقاومت، سازمان سنجش آموزش کشور با صدور بیانیه‌ای به ضرورت پیروی از این تأکید مهم اشاره کرد. ایشان در این پیام، بر لزوم تسریع در پیشرفت علمی و فناوری و جدیت در اجرای مسئولیت‌ها توسط نهادهای اجرایی کشور تأکید کردند.

    مسئولیت سنگین سازمان سنجش

    در متن این بیانیه آمده است که سازمان سنجش، با توجه به جایگاه بنیادین خود در ساختار آموزش عالی، نقش کلیدی در فرآیند شناسایی استعدادهای برتر و ایجاد عدالت آموزشی ایفا می‌کند. در چنین شرایطی، تحول نظام سنجش و پذیرش دانشجو از اهمیتی ویژه برخوردار است؛ چراکه این نظام نه‌تنها مسیر ورود جوانان به دانشگاه را هموار می‌کند، بلکه آینده علمی، پژوهشی و حتی اقتصادی کشور را شکل می‌دهد.

    نقش کلیدی نظام سنجش در تربیت نیروی انسانی

    نظام سنجش و پذیرش باید بر پایه عدالت، دقت علمی و تطابق با نیازهای واقعی جامعه بنا شود. تا بتواند زمینه رشد استعدادهای برجسته را فراهم کرده و فرصت‌های برابر برای همگان مهیا سازد. چنین رویکردی می‌تواند منجر به تربیت نسلی از متخصصان متعهد و توانمند در حوزه‌های مختلف از جمله صنعت، پزشکی، فرهنگ و فناوری شود.

    اقدامات عملی سازمان سنجش

    این سازمان در مسیر تحقق تحول نظام سنجش، راهبردهایی مانند برگزاری آزمون‌های استاندارد و باکیفیت، شناسایی نخبگان از طریق المپیادهای علمی و فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم برای تحول در آموزش عالی را در دستور کار قرار داده است.

    سازمان سنجش همچنین اعلام کرد که برای ایفای نقشی پررنگ‌تر در تحقق اهداف علمی کشور، هیچ تلاشی را دریغ نخواهد کرد. تحقق تحول نظام سنجش، زیرساختی حیاتی برای ایجاد جامعه‌ای پویا، نوآور و دانش‌محور است. جامعه‌ای که علم و فناوری ستون‌های اصلی اقتدار و پیشرفت آن را تشکیل می‌دهند.

  • خوابگاه‌های پراکنده؛ چالش بزرگ علامه

    خوابگاه‌های پراکنده؛ چالش بزرگ علامه

    در راستای صرفه‌جویی مالی، طرح تجمیع خوابگاه‌های دانشگاه علامه به منظور کاهش هزینه‌های ناشی از پراکندگی خوابگاه‌ها در تهران اجرا می‌شود

     هزینه‌های اضافی ناشی از پراکندگی

    خوابگاه‌های دانشگاه علامه طباطبائی در ۱۳ نقطه مختلف تهران قرار دارند. این پراکندگی باعث می‌شود هر ساله حدود ۳۰۰ تا ۴۰۰ میلیارد تومان هزینه اضافه بر دوش دانشگاه باشد. بخش زیادی از این هزینه‌ها به دلیل فرسودگی و عدم استاندارد بودن امکانات اقامتی است.

     شرایط نامناسب برخی خوابگاه‌ها

    برخی از خوابگاه‌ها، در واقع خانه‌های مسکونی تغییر کاربری‌یافته‌اند که فاقد ویژگی‌های کامل یک خوابگاه استاندارد هستند. با وجود تلاش‌های صورت‌گرفته برای ارتقاء کیفیت، برخی کمبودها همچنان پابرجاست؛ به‌خصوص در بخش‌هایی مانند فضای مطالعه و رفاه دانشجویان.

    برنامه تجمیع خوابگاه‌های علامه

     موقعیت‌ مکانی پردیس‌ها

    دانشگاه علامه دارای دو پردیس اصلی است:

    • پردیس دهکده المپیک
    • پردیس غربی در نزدیکی ورزشگاه آزادی

    قرار است خوابگاه‌های پسران در پردیس دوم و خوابگاه‌های دختران در حوالی پردیس مرکزی ساخته شوند.

     خوابگاه‌های متأهلی

    در طرح توسعه خوابگاه‌ها، احداث یک خوابگاه متأهلی با ظرفیت ۱۰۸ واحد نیز در دستور کار قرار دارد. این خوابگاه در مراحل نهایی ساخت قرار دارد و در صورت تأمین منابع مالی، تا پایان سال قابل بهره‌برداری خواهد بود.

     مزایای تجمیع خوابگاه‌ها

    • کاهش چشم‌گیر هزینه‌های عملیاتی دانشگاه
    • نزدیک‌تر شدن محل اقامت دانشجویان به فضای آموزشی
    • ارتقاء سطح رفاه و کیفیت خدمات خوابگاهی
  • توسعه همکاری دانشگاه علمی‌کاربردی و وزارت تعاون در مهارت‌آموزی

    توسعه همکاری دانشگاه علمی‌کاربردی و وزارت تعاون در مهارت‌آموزی

    همکاری دانشگاه و وزارت تعاون با هدف تقویت مهارت‌آموزی و پیوند مؤثر میان آموزش‌های کاربردی و نیازهای بازار کار، وارد مرحله‌ای تازه شده است.

    نشست برای تقویت تعامل نهادی

    در راستای افزایش تعاملات بین‌دستگاهی، رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی و معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی دیدار و گفتگو کردند. این نشست با تمرکز بر هم‌افزایی ظرفیت‌های آموزشی و اجرایی، با هدف ارتقای مهارت‌های عملی و بهبود وضعیت اشتغال برگزار شد.

    تأکید بر آینده‌پژوهی و اشتغال پایدار

    در این جلسه، دو طرف بر لزوم تدوین راهکارهای اجرایی برای پاسخ‌گویی به نیازهای امروز و فردای بازار کار تأکید کردند. محمد علی‌اکبری، رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، پیوند میان آموزش‌های مهارتی و نیاز واقعی بنگاه‌های اقتصادی را شرط لازم برای پایداری اشتغال دانست.

    مشارکت فعال در طرح‌های ملی

    مالک حسینی، معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون نیز ضمن استقبال از این همکاری، خواستار مشارکت فعال دانشگاه در طرح ملی آباد و سایر برنامه‌های مهارت‌محور شد. او بر نقش مؤثر دانشگاه در هم‌افزایی با سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور تأکید کرد.

    تدوین برنامه‌های مشترک مهارتی

    در ادامه، محورهای کلیدی همکاری مورد بررسی قرار گرفت. از جمله این موارد می‌توان به اشتراک‌گذاری داده‌های دقیق از وضعیت اشتغال دانش‌آموختگان، اجرای طرح‌های مشترک برای حمایت از کارجویان، برنامه‌ریزی برای هفته ملی مهارت، و انطباق برنامه‌های آموزشی با مشاغل نوظهور اشاره کرد.

    تشکیل کارگروه‌های تخصصی

    در پایان نشست، مقرر شد کارگروه‌های مشترک تخصصی بین دو نهاد تشکیل شده و برنامه‌های عملیاتی برای هر محور به‌طور مستقل تدوین و اجرا شود. این همکاری گامی مؤثر در جهت انسجام بین سیاست‌های آموزشی و اشتغالی در کشور محسوب می‌شود.

  • انتصاب رضا شجاعی‌پور به عنوان سرپرست مرکز سنجش آموزش پزشکی

    انتصاب رضا شجاعی‌پور به عنوان سرپرست مرکز سنجش آموزش پزشکی

    رضا شجاعی‌پور با حکم معاون آموزشی وزارت بهداشت، به عنوان سرپرست مرکز سنجش آموزش پزشکی منصوب شد.

    حکم رسمی معاونت آموزشی وزارت بهداشت

    با صدور حکمی از سوی دکتر سید جلیل حسینی، معاون آموزشی وزارت بهداشت، رضا شجاعی‌پور به سمت سرپرستی مرکز سنجش آموزش پزشکی منصوب شد. این انتصاب در راستای ارتقای نظام ارزیابی علمی در حوزه علوم پزشکی انجام گرفته است.

    مأموریت‌ها و انتظارات از سرپرست جدید

    در متن ابلاغ رسمی این حکم، بر اهمیت نقش ارزیابی علمی در بهبود کیفیت آموزشی تأکید شده است. شجاعی‌پور مأموریت دارد با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین مانند هوش مصنوعی و استفاده از نیروی انسانی متخصص، ارتقای فرآیندهای سنجش در علوم پزشکی را دنبال کند.

    برخی از اهداف کلیدی که در این ابلاغ ذکر شده‌اند عبارت‌اند از:

    ۱. ارتقای استانداردهای طراحی آزمون‌ها

    • به‌کارگیری روش‌های علمی و به‌روزرسانی بانک سؤالات آزمون‌های علوم پزشکی.

    ۲. توسعه زیرساخت‌ها و عدالت آموزشی

    • تقویت زیرساخت‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری.

    • اجرای سیاست‌هایی برای تحقق عدالت در سنجش و پذیرش داوطلبان.

    ۳. تعامل مؤثر و تحلیل نتایج

    • تحلیل آماری نتایج آزمون‌ها و پذیرش‌ها.

    • همکاری نزدیک با دانشگاه‌های علوم پزشکی برای بهبود اجرای آزمون‌ها.

    جایگزینی دکتر هاشمی‌نظری

    پیش از این، دکتر سید سعید هاشمی‌نظری مدیریت این مرکز را برعهده داشت که اکنون به عنوان معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مشغول به کار است.

    چشم‌انداز آینده در ارزیابی علوم پزشکی

    با توجه به چالش‌های پیش روی نظام آموزشی در حوزه سلامت، انتظار می‌رود سرپرست مرکز سنجش آموزش پزشکی بتواند با رویکردی نوین و علمی، تحولی مثبت در فرآیندهای ارزیابی و پذیرش دانشجویان علوم پزشکی ایجاد کند.

  • تاریخ‌نگاری بحران با ابتکار «قلم جنگ» در دانشگاه تربیت مدرس

    تاریخ‌نگاری بحران با ابتکار «قلم جنگ» در دانشگاه تربیت مدرس

    پروژه‌ای با عنوان تاریخ‌نگاری جنگ توسط دانشجویان در دانشگاه تربیت مدرس آغاز شده که هدف آن ثبت دقیق و تحلیلی وقایع جنگ از منظر علمی است.


    روایتی متفاوت از جنگ با مشارکت علمی دانشجویان

    فعالیت تخصص‌محور دانشجویان در حوزه بحران

    دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس، به‌ویژه از دانشکده علوم سیاسی، با اجرای طرحی به نام «قلم جنگ»، در حوزه مستندسازی بحران‌های جنگی نقش مؤثری ایفا کرده‌اند. این فعالیت، بخشی از اقدامات جهادی بسیج دانشجویی دانشگاه است که بر تحلیل وقایع، تولید محتوا و گزارش‌نویسی تمرکز دارد.

    تمرکز بر فعالیت‌های پژوهشی به جای اقدامات عمرانی

    به گفته حسین اشتری، مدیر بسیج دانشجویی دانشگاه، ماهیت پژوهشی این دانشگاه باعث شده تا گروه‌های جهادی آن بیشتر به کارهای علمی و تخصصی بپردازند. از آن‌جمله می‌توان به فعالیت‌هایی در حوزه بهداشت محیط، تحلیل‌های اجتماعی، مدیریت منابع آب و مطالعات زنان اشاره کرد. این گروه‌ها، با استفاده از ظرفیت‌های موجود در دانشکده‌ها، راهکارهای عملی و علمی متناسب با شرایط مناطق آسیب‌دیده طراحی می‌کنند.


    نگاهی تحلیلی به جنگ از زاویه قلم دانشجویان

    نقش نشریات و محتواهای فرهنگی

    در روزهای ابتدایی جنگ، ستاد بحران در بسیج دانشجویی تربیت مدرس تشکیل شد و مأموریت اصلی آن، اطلاع‌رسانی تحلیلی تعریف گردید. نشریاتی همچون «فلق» و توزیع تراکت‌هایی در مدارس، هیئت‌ها و اماکن مذهبی، راهی بود برای انتقال پیام فرهنگی و تبیینی جنگ. حتی در بازرسی‌ها، این مطالب به دست مسئولان رسید تا آگاهی‌رسانی هدفمند صورت گیرد.

    مستندسازی وقایع میدانی جنگ

    دانشجویان علوم سیاسی به‌صورت تخصصی وارد تحلیل‌های میدانی شدند و با طراحی پوسترها و محتوای هدفمند، روایت‌هایی دقیق از جنگ ارائه دادند. این نگاه رسانه‌ای و استراتژیک، مکملی برای لایه‌های دیگر فعالیت‌های جهادی بود. این اقدامات نشان‌دهنده اثرگذاری پروژه تاریخ‌نگاری جنگ توسط دانشجویان در ثبت دقیق واقعیت‌هاست.


    بحران آب در لرستان؛ ورود علمی برای حل مسئله

    اقدامات تخصصی برای آبرسانی به هفت‌چشمه

    در چند سال اخیر، گروه جهادی نورالهدی دانشگاه، فعالیت‌هایی در منطقه هفت‌چشمه استان لرستان انجام داده‌ است. بحران آب، که ناشی از خشکسالی‌های مداوم بوده، سلامت ساکنان را با تهدید مواجه کرده است. آزمایش‌های انجام‌شده، وجود آلودگی میکروبی و خطر ابتلا به بیماری‌های جدی مانند سرطان را تأیید کرده‌اند.

    نتیجه ورود دانشگاه به بحران آبرسانی

    در گام نخست، مخازن آب و دستگاه‌های کلرزنی نصب شدند تا آلودگی کنترل شود. در ادامه، با همکاری دستگاه‌های استانی و ملی، منطقه به طرح‌های اولویت‌دار آبرسانی وارد شد. با تأمین بودجه از سوی خیرین، زیرساخت‌ها تا حد زیادی تکمیل شده و به‌زودی آب سالم در اختیار مردم قرار خواهد گرفت.


    برنامه‌ریزی برای اربعین و پس از آن

    مشارکت فرهنگی و تربیت نیروی جهادی

    تمرکز فعلی بسیج دانشجویی دانشگاه بر برنامه‌ریزی برای اعزام دانشجویان به مراسم پیاده‌روی اربعین است. این سفر، بستر مناسبی برای رشد تشکیلاتی، فعالیت‌های فرهنگی و خدمت به زائران فراهم می‌کند. در کنار اسکان، آموزش و فعالیت‌های تحلیلی نیز دنبال می‌شود.

    گسترش همکاری با سایر دانشگاه‌ها

    پس از اربعین، برنامه‌هایی برای اعزام نیروها به مناطق جنگ‌زده در دستور کار است. در صورت کافی نبودن نیروی داوطلب از داخل دانشگاه، این مأموریت با همکاری سایر دانشگاه‌ها دنبال خواهد شد.