دانشگاه‌های معتبر در دام
مهاجرانی در دانشگاه ملی مهارت: نظام آموزشی باید به جای مدرک‌گرایی، شغل آفرینی کند
سخنگوی دولت در اجلاس روسای دانشکده‌های دانشگاه ملی مهارت با انتقاد از عملکرد دانشگاه‌های تراز اول کشور گفت:
«متأسفانه هر چه دانشگاهی نام‌آورتر باشد، انسان‌های خودشیفته‌تری تربیت می‌کند.»
دکتر فاطمه مهاجرانی در این مراسم که با حضور مسئولان ارشد آموزشی برگزار شد، با تسلیت حادثه بندر شهید رجایی، به آسیب‌شناسی نظام آموزش عالی پرداخت و تأکید کرد:
«ما فرصت محدودی برای ایجاد تحولات ماندگار داریم. دانشگاه ملی مهارت باید الگوی جدیدی از آموزش متناسب با نیازهای صنعت ارائه دهد.»
نقدهای بنیادین به نظام آموزشی:
۱. خودشیفتگی تحصیلکردگان رابطه مستقیم بین اعتبار دانشگاه و میزان خودبینی فارغ‌التحصیلان
غفلت از تربیت نیروهای متواضع و یادگیرنده مادام‌العمر
۲. مدرک‌گرایی به جای شغل آموزی
عدم تطابق آموزش‌ها با تحولات سریع مشاغل
ضرورت بازتعریف برنامه‌های درسی بر اساس نیازهای صنعت
۳. فقدان مهارت‌های نرم
بی‌توجهی به پرورش خلاقیت، کار تیمی و تفکر انتقادی
نیاز به ادغام آموزش‌های فرهنگی و هنری در برنامه‌های مهارتی
راهکارهای پیشنهادی:
ایجاد پیوند ارگانیک بین دانشگاه و صنعت
تأکید بر «عطش یادگیری» به جای انباشت اطلاعات
پرورش کارآفرینانی که از «خالی شدن از خود» آغاز می‌کنند
توجه به تفاوت‌های اقلیمی در تعریف مشاغل
چشم‌انداز دانشگاه ملی مهارت:
مهاجرانی با ابراز امیدواری نسبت به نقش‌آفرینی این دانشگاه گفت:
«اگر بتوانیم دانشجویان را از قید خودبینی رها کرده و به جای مدرک، مهارت بیاموزانیم، تحولی اساسی در اشتغال و صنعت ایجاد خواهد شد.»
این سخنان در حالی مطرح می‌شود که آمارهای رسمی نشان می‌دهد بیش از ۴۰ درصد فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های معتبر کشور در مشاغل غیرتخصصی فعالیت می‌کنند.
تحلیلگران معتقدند این اظهارات می‌تواند سرآغاز بازنگری جدی در مأموریت‌های آموزش عالی باشد.
