پیشگام عدالت آموزشی در سکوت پاسخ عضو هیئت علمی پیام نور به اظهارات وزیر علوم
یزدان شیرمحمدی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور، به دفاع از نقش این دانشگاه در نظام آموزش عالی پرداخت.
وی هشدار داد که محدود کردن دانشگاه پیام نور به تضعیف عدالت آموزشی و افزایش شکاف طبقاتی منجر خواهد شد.
راه حل خاموش برای بحران کنکور
شیرمحمدی با اشاره به مشکلات ساختاری آموزش عالی ایران تأکید کرد:
دانشگاه پیام نور با مدل نیمه‌حضوری توانست اضطراب کنکور را کاهش دهد
این دانشگاه امکان تحصیل را برای اقشار محروم و مناطق دورافتاده فراهم کرد
سیستم ارزیابی سراسری و منابع آموزشی استاندارد، کیفیت را تضمین کرده است
دستاوردهای منحصر به فرد در عدالت آموزشی
عضو هیئت علمی پیام نور به دستاوردهای این دانشگاه اشاره کرد:
✓ پوشش تحصیلی در مناطق مرزی و محروم✓ امکان ادامه تحصیل برای زندانیان و خانواده‌های کم‌درآمد✓ جلوگیری از مهاجرت تحصیلی و حفظ سرمایه‌های انسانی مناطق✓ کاهش هزینه‌های جانبی آموزش عالی برای اقشار مختلف
نقدی بر اظهارات وزیر علوم
شیرمحمدی به سخنان اخیر وزیر علوم مبنی بر “تجربه منفی رقابت پیام نور و دانشگاه آزاد” پاسخ داد:
پیام نور یک نهاد دولتی با مأموریت عدالت آموزشی است
عملکرد این دانشگاه با مراکز شهریه محور قابل مقایسه نیست
انتقادهای انتخابی به پیام نور در حالی که برخی مراکز با حداقل استانداردها فعالیت می‌کنند، جای سؤال دارد
هشدار درباره پیامدهای محدودسازی
وی هشدار داد که محدود کردن پیام نور ممکن است:
➤ به رشد مؤسسات غیرانتفاعی کم کیفیت بینجامد➤ شکاف آموزشی و طبقاتی را افزایش دهد➤ دسترسی اقشار محروم به آموزش عالی را محدود کند
الگوی بی‌بدیل در آموزش فراگیر
شیرمحمدی در پایان تأکید کرد:
“دانشگاه پیام نور بدون هیاهو توانست میلیونها نفر را از اضطراب کنکور رها کند.
از دانش‌آموزان مناطق دورافتاده تا مادران خانه‌دار و کارمندان، همه از این مدل آموزشی بهره برده‌اند.
این دستاوردی است که هیچ دانشگاه دیگری در ایران نتوانسته به آن دست یابد.”
پانوشت:
این یادداشت در شرایطی منتشر شده که بحث‌هایی درباره بازتعریف نقش دانشگاه‌های دولتی در حال انجام است.
به نظر می‌رسد دانشگاه پیام نور به عنوان نماد عدالت آموزشی نیاز به حمایت جدی‌تر دارد تا بتواند به مأموریت خود ادامه دهد.
