هنوز بسیاری از مدارس استرالیا از روش دسته‌بندی دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. در این روش، دانش‌آموزان بر اساس توانایی در کلاس‌های مجزا قرار می‌گیرند. بااین‌حال، همهٔ دانش‌آموزان، دسته‌بندی را مفید نمی‌دانند. تحقیقات من که در مجلهٔ «مقالات پژوهشی در آموزش» منتشر شده است، نشان می‌دهد دسته‌بندی باعث ایجاد احساس فشار ناروا، امتیاز ناحق، فقدان قدرت و…
وزیر بهداشت فدرال استرالیا، مارک باتلر، امروز در سخنرانی مهمی اعلام کرد که سیگار الکترونیکی به «مهم‌ترین مسئله رفتاری در دبیرستان‌ها» تبدیل شده است. دولت امروز مجموعه‌ای از اصلاحات را با هدف کاهش مصرف ویپ یا همان سیگار الکترونیک پیشنهاد کرد. اما شواهد در مورد شیوع سیگار الکترونیکی در مدارس و نوع مسائل رفتاری مرتبط…
اگر شما هم مانند من، در دهه های ۱۳۵۰ و ۱۳۶۰ بزرگ شده‌اید، احتمالا با آهنربای یخچال کلاسیک “نوجوانان، تا هنوز همه چیز را می دانید، از خانه بروید!” مواجهه داشته‌اید. به‌عنوان یک استراتژی آموزشی یادگیری با پذیرش ندانستن را مدنظر خود قرار دهید. نوجوانان در مسیر استقلال، خود را “همه چیزدان” می‌پندارند شاید نوجوانی…