نتایج رتبهبندی مؤسسات سایمگو (SIR) در سال ۲۰۲۶ با حضور ۱۹۹ مؤسسه ایرانی منتشر شد. در این رتبهبندی مؤسسات ایرانی نسبت به سال ۲۰۲۵ بهطور میانگین تقریباً ۷۰۰ پله سقوط کردهاند.
در نشست تخصصی رتبهبندی دانشگاهها، روند جایگاه علمی ایران در بیش از شش دهه گذشته بررسی و مقرر شد بسته سیاستی جامعی برای ارتقای رتبه دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی تدوین شود.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با تأکید بر جایگاه والای فرهنگ شهادت در معارف اسلامی گفت: خانوادههای معظم شهدا در مسیر «معامله با خداوند» قرار گرفتهاند و این انتخاب، آنان را به مرتبهای از عزت و معنویت رسانده که در آموزههای قرآن کریم به عنوان «تجارت عظیم» از آن یاد شده است.
دبیر ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری اندازه فعلی بازار فناوریهای شناختی کشور را حدود ۱۵۰ میلیون دلار ذکر کرد و گفت: ایران در این حوزه در میان ۲۰ کشور اول دنیا قرار دارد.
در حالی که هالیوود برای فیلمبرداری فیلمها شهرهای ساختگی دارد، ظاهرا افبیآی نیز شهری مخصوص خودش برای «هک شدن» ساخته است.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با بیان اینکه مردم، دانش و توان نظامی سه ضلع اقتدار جمهوری اسلامی هستند، گفت: ایستادگی مردم، توان دفاعی، پیشرفتهای علمی، دیپلماسی و انسجام ملی موجب ناکامی دشمن شد و امروز نیز حفظ این همبستگی، مهمترین پشتوانه اقتدار و پیشرفت کشور است.
تهران- ایرنا- دبیر ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری با تشریح برنامههای حمایتی این ستاد در سال جاری، از طراحی بستههای جامع حمایت از پژوهش تا تجاریسازی خبر داد و اعلام کرد: در صورت وجود توجیه فنی و اقتصادی روشن، حمایت از طرحهای فناورانه حوزه علوم شناختی…
تهران- ایرنا- رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از تغییر زمان برگزاری آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۵ خبر داد.
تهران- ایرنا- رئیس دانشگاه ملی مهارت با تأکید بر نقش این دانشگاه در تأمین نیروی کار ماهر کشور، گفت: توسعه انرژیهای تجدیدپذیر بدون تربیت تکنسین و نیروی متخصص ممکن نیست و دانشگاه ملی مهارت آمادگی دارد با همکاری صنعت برق، آموزشهای مهارتی این حوزه را گسترش داده و ۵۰ دانشکده را به تجهیزات تخصصی انرژیهای…
تهران- ایرنا- سالهاست نهادهای مختلف کشور برای رفع محرومیت و بهبود کیفیت زندگی در مناطق کمبرخوردار تلاش میکنند بخشی از نیازهای فوری مردم را برطرف کنند، اما تجربه نشان داده است که راهحلهای مقطعی و کوتاهمدت، به تنهایی قادر به درمان ریشهای مشکلات نیستند. چالشهایی مانند کمبود آب، ضعف زیرساختهای سلامت، سوءتغذیه، نابرابری آموزشی و محدودیت…