دسته: وزارت بهداشت

در این صفحه، اخبار مرتبط با وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی پیرامون دانشگاه‌های علوم پزشکی زیرمجموعه آن نمایش داده می‌شود.

  • رایزنی مشترک برای راه‌اندازی شعبه بین‌المللی و توسعه همکاری‌های علمی

    رایزنی مشترک برای راه‌اندازی شعبه بین‌المللی و توسعه همکاری‌های علمی

    دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران و لاهور در آستانه همکاری بزرگ برای راه‌اندازی شعبه بین‌المللی هستند. در رویدادی مهم در حوزه همکاری‌های علمی بین‌المللی، دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران و لاهور پاکستان در نشستی مشترک به بررسی راه‌های توسعه همکاری و تاسیس شعبه بین‌المللی مشترک پرداختند.

    این اقدام نشان از عزم جدی دو دانشگاه برای گسترش همکاری‌های علمی، آموزشی و پژوهشی در حوزه پزشکی دارد.

    اهداف همکاری مشترک

    هدف از این همکاری، ایجاد یک مرکز مشترک آموزشی و پژوهشی است که بتواند در حوزه‌های مختلف پزشکی، از جمله آموزش نیروی انسانی متخصص، انجام پژوهش‌های مشترک و ارائه خدمات بهداشتی و درمانی به مردم دو کشور، نقش مؤثری ایفا کند.

    مزایای همکاری مشترک

    • تبادل دانش و تجربه: با تبادل استادان، دانشجویان و پژوهشگران، دو دانشگاه می‌توانند از دانش و تجربیات یکدیگر بهره‌مند شوند.
    • ارتقای سطح علمی: همکاری مشترک در حوزه پژوهش می‌تواند به ارتقای سطح علمی در هر دو کشور کمک کند.
    • گسترش روابط بین‌المللی: این همکاری می‌تواند به تقویت روابط بین‌المللی ایران و پاکستان در حوزه آموزش عالی کمک کند.
    • تامین نیروی انسانی متخصص: تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه پزشکی برای پاسخگویی به نیازهای دو کشور
    • ارتقای جایگاه بین‌المللی دانشگاه‌ها: همکاری مشترک می‌تواند به ارتقای جایگاه بین‌المللی هر دو دانشگاه کمک کند.

    مراحل بعدی همکاری

    در این نشست، دو طرف بر سر تشکیل یک کمیته مشترک برای بررسی جزئیات اجرایی پروژه تاسیس شعبه بین‌المللی توافق کردند.

    این کمیته موظف است به بررسی موضوعاتی مانند مکان استقرار شعبه، رشته‌های تحصیلی، نحوه پذیرش دانشجو و تامین منابع مالی بپردازد.

    اهمیت این همکاری

    تاسیس شعبه مشترک بین دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران و لاهور، گامی مهم در جهت تقویت همکاری‌های علمی و فرهنگی بین دو کشور ایران و پاکستان محسوب می‌شود.

    این همکاری می‌تواند به ارتقای سطح بهداشت و درمان در هر دو کشور کمک کرده و به توسعه روابط دوستانه بین دو ملت منجر شود.

  • جهشی نوین در آموزش پزشکی ایران: توسعه زیرساخت‌ها و به‌کارگیری فناوری‌های نوین

    جهشی نوین در آموزش پزشکی ایران: توسعه زیرساخت‌ها و به‌کارگیری فناوری‌های نوین

    در راستای ارتقای سطح کیفی آموزش پزشکی در ایران، وزارت بهداشت اقدام به توسعه زیرساخت‌ها و به‌کارگیری فناوری‌های نوین در این حوزه کرده است.

    بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری و ششمین جشنواره دانشجویی ایده‌های نوآورانه آموزشی،

    فرصتی برای رونمایی از این اقدامات نوآورانه بود.

    توجه به عدالت آموزشی و تکریم اساتید:

    معاون آموزشی وزارت بهداشت، دکتر ابوالفضل باقری فرد، در این همایش ضمن تأکید بر اهمیت جایگاه اساتید در پیشرفت علوم پزشکی،

    از تکریم و حمایت از این سرمایه‌های ارزشمند به عنوان یکی از اولویت‌های وزارتخانه نام برد.

    وی همچنین عدالت آموزشی و بهره‌وری را دو رکن اساسی در برنامه‌های آموزشی این وزارتخانه عنوان کرد.

    استفاده از فناوری‌های نوین در کنار آموزش حضوری:

    دکتر باقری فرد با اشاره به نقش کلیدی آموزش حضوری در فراگیری اخلاق حرفه‌ای در دانشجویان علوم پزشکی، بر به‌کارگیری خلاقانه فناوری‌های نوین در کنار این نوع آموزش تأکید کرد.

    وی معتقد است که تلفیق آموزش سنتی و نوین، تجربه‌ای غنی و اثربخش برای دانشجویان رقم خواهد زد.

    پیشرفت چشمگیر آموزش پزشکی در ایران:

    دکتر خسرو پناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این همایش به پیشرفت‌های چشمگیر آموزش پزشکی در ایران اشاره کرد

    و گفت: “امروزه ایران در عرصه درمان بیماری‌ها حرفی برای گفتن دارد و هیچ بیماری قابل درمان در دنیا نیست که در ایران نتوانیم آن را درمان کنیم.”

    آموزش حکمت‌بنیان: الگوی منحصر به فرد ایران: وی با اشاره به پیوند عمیق بین نظر و عمل در آموزش پزشکی ایران، این الگو را “آموزش حکمت‌بنیان” نامید و آن را متمایز از الگوهای صرفاً تئوری رایج در برخی کشورها دانست.

    سابقه غنی طب ایرانی:

    دکتر پناه با تأکید بر پیشینه درخشان طب ایرانی که به قبل از اسلام نیز می‌رسد، خواستار معرفی این گنجینه ارزشمند به جهانیان شد.

    اهمیت این خبر:

    این خبر نشان‌دهنده عزم جدی وزارت بهداشت برای ارتقای سطح آموزش پزشکی در ایران با استفاده از به‌روزترین روش‌ها و فناوری‌ها است.

    این اقدامات نه تنها به نفع دانشجویان و اساتید خواهد بود، بلکه کیفیت خدمات درمانی در کشور را نیز ارتقا خواهد داد.

     

  • ایران به جمع کشورهای پیشرو در آموزش فیزیوتراپی پیوست

    ایران به جمع کشورهای پیشرو در آموزش فیزیوتراپی پیوست

    ایران در جمع کشورهای پیشرو در آموزش فیزیوتراپی است. برای نخستین بار در کشور، 150 دانشجو در مقطع دکتری حرفه‌ای فیزیوتراپی پذیرفته شدند. این رویداد مهم نشان از توجه ویژه مسئولان به نیاز روزافزون جامعه به متخصصان توانبخشی دارد.

    پاسخگویی به نیاز روزافزون جامعه و پیشرو در آموزش فیزیوتراپی

    دکتر ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت، با اشاره به افزایش امید به زندگی و سالمندی جمعیت، بر اهمیت تربیت فیزیوتراپیست‌های حرفه‌ای تاکید کرد.

    وی افزود: « راه اندازی دوره دکتری فیزیوتراپی، خواسته دیرینه اساتید و دانشجویان این درس بود که خوشبختانه با حمایت مسئولان محقق شد.»

    آغاز عصر جدیدی در آموزش فیزیوتراپی

    آزمون ورودی دکتری فیزیوتراپی با استقبال گسترده حدود 1900 نفر برگزار شد و در نهایت 150 نفر از نخبگان این حوزه برای ادامه تحصیل در 6 دانشگاه برتر کشور انتخاب شدند.

    اهداف بلندمدت آموزش دکتری فیزیوتراپی

    هدف از راه‌اندازی این دوره، تربیت فیزیوتراپیست‌هایی با دانش و مهارت بالا است تا بتوانند به عنوان مهندسان حرکت، به بیماران کمک کنند تا به بهترین کیفیت زندگی دست یابند.

    دکتر ابراهیمی، دبیر بورد توانبخشی کشور، با بیان اینکه ایران در منطقه در حوزه فیزیوتراپی از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است،

    ابراز امیدواری کرد که با راه‌اندازی دوره دکتری، این جایگاه بیش از پیش ارتقا یابد.

  • دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛ پیشرو در آموزش جامع روانشناسی و سلامت اجتماعی

    دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی؛ پیشرو در آموزش جامع روانشناسی و سلامت اجتماعی

    ایران گامی بزرگ در جهت ارتقای سلامت روان برداشت: افتتاح اولین دانشکده روانشناسی و سلامت اجتماعی که آموزش جامع روانشناسی را دربردارد. نخستین دانشکده روانشناسی و سلامت اجتماعی وزارت بهداشت در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی افتتاح شد.

    این اقدام نشان از اهمیت روزافزون سلامت روان در کشور و ضرورت آموزش نیروی متخصص در این حوزه دارد.

    اهمیت تاسیس دانشکده روانشناسی و سلامت اجتماعی

    پاسخ به نیازهای روانی جامعه:

    • با توجه به افزایش روزافزون مشکلات روانی در جامعه، نیاز به متخصصان آموزش دیده در حوزه روانشناسی بیش از پیش احساس می‌شود.

    آموزش جامع و یکپارچه:

    این دانشکده با تلفیق آموزش‌های تئوری و عملی، دانشجویان را برای ارائه خدمات روانشناختی جامع آماده می‌کند.

    توجه به سلامت اجتماعی:

    • علاوه بر سلامت روان فردی، این دانشکده به سلامت اجتماعی نیز توجه ویژه دارد و دانشجویان را برای کار در حوزه‌های مختلف اجتماعی آماده می‌کند.

    کاهش انگ اجتماعی مرتبط با بیماری‌های روان:

    • با آموزش صحیح و آگاه‌سازی جامعه، می‌توان به کاهش انگ اجتماعی مرتبط با بیماری‌های روان کمک کرد.

    اهداف و رویکردهای دانشکده

    آموزش مبتنی بر نیازهای جامعه:

    • آموزش‌های ارائه شده در این دانشکده با توجه به نیازهای جامعه و بازار کار طراحی شده است.

    تاکید بر مهارت‌های بالینی:

    • دانشجویان در این دانشکده علاوه بر مباحث تئوری، مهارت‌های بالینی لازم برای ارائه خدمات روانشناختی را فرا می‌گیرند.

    توجه به پژوهش:

    • دانشکده به پژوهش در حوزه روانشناسی و سلامت اجتماعی اهمیت ویژه‌ای می‌دهد و از دانشجویان و اساتید برای انجام پژوهش‌های کاربردی حمایت می‌کند.

    ارتباط با جامعه:

    • دانشکده با همکاری سایر نهادهای مرتبط، در جهت ارتقای سلامت روان جامعه تلاش می‌کند.

    چالش‌ها و فرصت‌ها

    • کمبود نیروی متخصص: یکی از چالش‌های اصلی در حوزه روانشناسی، کمبود نیروی متخصص است.
    • تاسیس این دانشکده می‌تواند گامی مهم در جهت رفع این کمبود باشد.
    • افزایش آگاهی عمومی: افزایش آگاهی عمومی در مورد سلامت روان و اهمیت مراجعه به متخصصان روانشناسی از دیگر چالش‌های پیش رو است.
    • توسعه خدمات روانشناختی: گسترش خدمات روانشناختی در سطح کشور و دسترسی آسان‌تر مردم به این خدمات از دیگر فرصت‌هایی است که با تاسیس این دانشکده فراهم می‌شود.
  • توسعه همکاری‌های علمی بین ایران و مجارستان در حوزه پزشکی

    توسعه همکاری‌های علمی بین ایران و مجارستان در حوزه پزشکی

    همکاری‌های علمی بین ایران و مجارستان با توافق دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و مراکز علمی مجارستان؛ آغاز فصل جدیدی از همکاری‌های علمی میان این دو کشور است.

    در سفر اخیر دکتر علیرضا زالی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به مجارستان، گام‌های مهمی در جهت تقویت همکاری‌های علمی بین دو کشور برداشته شد.

    دیدارهای متعدد با مقامات دانشگاهی و علمی مجارستان، از جمله دانشگاه‌های سگد، سملوایز و آکادمی علوم مجارستان، نشان از عزم جدی دو طرف برای گسترش همکاری‌های مشترک در حوزه‌های مختلف پزشکی و سلامت دارد.

    اهمیت همکاری‌های علمی ایران و مجارستان

    • تقویت جایگاه علمی ایران: همکاری با دانشگاه‌های معتبر اروپایی همچون مجارستان، می‌تواند به ارتقای جایگاه علمی ایران در سطح بین‌المللی کمک کند.
    • تبادل دانش و تجربیات: همکاری‌های مشترک، فرصتی برای تبادل دانش، تجربیات و فناوری‌های نوین بین دو کشور فراهم می‌کند.
    • توسعه منابع انسانی: برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک و تبادل دانشجو و استاد، به تربیت نیروی انسانی متخصص و ماهر کمک می‌کند.
    • ارتقای سطح خدمات درمانی: همکاری در زمینه‌های پژوهشی و درمانی می‌تواند به بهبود کیفیت خدمات درمانی در هر دو کشور منجر شود.

    زمینه‌های همکاری

    • تحقیقات مشترک: انجام پژوهش‌های مشترک در زمینه‌های مختلف پزشکی، از جمله سرطان، بیماری‌های مزمن و سلامت عمومی.
    • تبادل دانشجو و استاد: ایجاد فرصت برای تبادل دانشجو و استاد بین دانشگاه‌های دو کشور.
    • برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک: برگزاری کارگاه‌ها، سمینارها و دوره‌های آموزشی مشترک در حوزه‌های مختلف پزشکی.
    • ایجاد مراکز مشترک تحقیقاتی: تاسیس مراکز مشترک تحقیقاتی برای انجام پژوهش‌های مشترک در زمینه‌های مورد علاقه.
    • برنامه‌های مشترک دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه‌های مجارستان
    • دانشگاه سملوایز: ایجاد برنامه‌های کوتاه مدت و بلند مدت برای تبادل استاد و دانشجو، همکاری در پژوهش‌های پزشکی و بهداشتی در زمینه‌های مختلف، برگزاری سمینارها و کارگاه‌های مشترک و ایجاد دوره‌های آموزشی مشترک.
    • دانشگاه سگد: تبادل دانشجو و استاد، همکاری‌های پژوهشی مشترک، سمینارها و کارگاه‌های آموزشی و ایجاد دوره‌های آموزشی مشترک در رشته‌های تخصصی نظیر پزشکی، داروسازی و پیراپزشکی.
    • مرکز ملی سرطان‌شناسی مجارستان: انجام پژوهش‌های مشترک در حوزه سرطان، به ویژه در زمینه‌های اپیدمیولوژی سرطان، روش‌های نوین درمانی و ژنتیک سرطان.

    نتیجه‌گیری پیرامون همکاری‌های علمی بین ایران و مجارستان

    همکاری‌های علمی بین دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و مراکز علمی مجارستان گامی مهم در جهت توسعه روابط علمی و پژوهشی بین دو کشور است.

    این همکاری‌ها می‌تواند به ارتقای سطح علمی و بهداشتی در هر دو کشور کمک کرده و منجر به ایجاد فرصت‌های جدید برای دانشجویان، پژوهشگران و متخصصان حوزه سلامت شود.

  • سامانه جدید صندوق رفاه: پرداخت آسان و سریع اقساط وام دانشجویان پزشکی

    سامانه جدید صندوق رفاه: پرداخت آسان و سریع اقساط وام دانشجویان پزشکی

    سامانه جدید صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت با هدف تسهیل امور دانشجویان و تسریع در روند بازپرداخت اقساط وام، راه اندازی شد.

    رونمایی از سامانه جدید صندوق رفاه

    این سامانه امکان پرداخت آنلاین اقساط وام و سایر بدهی‌ها را برای دانشجویان پزشکی فراهم می‌کند. با استفاده از این سامانه،

    دانشجویان می‌توانند به سادگی و از طریق تلفن همراه یا رایانه شخصی خود، به حساب کاربری خود در سامانه دسترسی پیدا کرده و نسبت به پرداخت اقساط اقدام کنند.

    همچنین، امکان ثبت‌نام و پیگیری وضعیت درخواست‌های وام نیز از طریق این سامانه فراهم شده است.

    ویژگی‌های کلیدی سامانه جدید عبارتند از:

    پرداخت آنلاین: امکان پرداخت آسان و سریع اقساط وام از طریق درگاه‌های بانکی معتبر

    ثبت‌نام آسان:  ثبت‌نام در سامانه و ایجاد حساب کاربری به‌صورت کاملا آنلاین

    پیگیری درخواست‌ها: امکان پیگیری وضعیت درخواست‌های وام و سایر امور مربوط به صندوق رفاه

    واکشی خودکار اطلاعات: اطلاعات شخصی و تحصیلی دانشجویان به‌صورت خودکار از سامانه‌های مرتبط واکشی می‌شود.

    کاهش مراجعه حضوری: با استفاده از این سامانه، نیاز به مراجعه حضوری به صندوق رفاه به حداقل می‌رسد.

    علی اکبر محمدی، رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت، با اشاره به اهمیت هوشمندسازی خدمات در دولت سیزدهم، اظهار داشت: ”

    با راه‌اندازی این سامانه، گامی مهم در جهت تسهیل امور دانشجویان و کاهش بروکراسی اداری برداشته شده است.

    هدف ما این است که دانشجویان بتوانند با کمترین دغدغه به تحصیل خود ادامه دهند.”

    آدرس سامانه: my.srd.ir

    نحوه استفاده از سامانه جدید صندوق رفاه:

    دانشجویان می‌توانند با استفاده از کد ملی و رمز عبور خود وارد سامانه شوند و از خدمات آن استفاده کنند.

    همچنین، امکان ورود به سامانه از طریق حساب کاربری دولت‌من نیز فراهم شد.

    مزایای استفاده از سامانه:

    • صرفه‌جویی در وقت و هزینه: دانشجویان دیگر نیازی به مراجعه حضوری به صندوق رفاه و صرف وقت و هزینه برای انجام امور خود ندارند.
    • افزایش دقت و سرعت: با اتوماسیون فرآیندها، احتمال بروز خطا کاهش یافته و سرعت انجام کارها افزایش می‌یابد.
    • شفافیت: دانشجویان می‌توانند به‌صورت آنلاین وضعیت درخواست‌ها و پرداخت‌های خود را پیگیری کنند.
    • دسترسی آسان: سامانه از طریق تلفن همراه و رایانه قابل دسترسی است.

    توجه: برای کسب اطلاعات بیشتر و رفع مشکلات احتمالی، دانشجویان می‌توانند با بخش پشتیبانی سامانه تماس بگیرند.

    با راه‌اندازی این سامانه، صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت گامی مهم در جهت بهبود خدمات‌دهی به دانشجویان برداشته است و انتظار می‌رود که این اقدام باعث رضایت‌مندی بیشتر دانشجویان شود.

  • برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی

    برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی

    گامی در جهت ارتقای کارایی و اثربخشی؛ برنامه جامع عدالت گامی در جهت ارتقای کارایی و اثربخشی است.

    راه اندازی برنامه جامع عدالت

    انتخاب این برنامه به عنوان فرایند برتر ستادی، نشان‌دهنده تعهد وزارت بهداشت به استفاده بهینه از منابع و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی است.

    دکتر غلامرضا حسن‌زاده، استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران و دبیر شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی، از برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی به عنوان فرایند برتر ستادی یاد کرد.

    وی با اشاره به اسناد بالادستی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت، هدف از این برنامه را ارتقا، بهره‌وری و تعالی آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور عنوان کرد.

    چالش‌های برنامه جامع عدالت

    حسن‌زاده با بیان اینکه این برنامه در سال ۱۴۰۲ مورد ارزیابی و پایش قرار گرفته است.  نتایج آن به کلان مناطق ابلاغ شده است، به یکی از چالش‌های اصلی دانشگاه‌ها اشاره کرد: عدم استفاده بهینه از منابع موجود.

    وی در این راستا اظهار داشت: متأسفانه منابع موجود به‌صورت منطقی و درست استفاده نمی‌شود.

    گاهی این مسئله موجب می‌شود تا بهره‌وری در سیستم کاهش پیدا کند.

    دبیر شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی، راه‌حل این مشکل را ایجاد انگیزه و نگرش مناسب در دانشگاه‌ها دانست.

    وی افزود: ارتقای کارایی و اثربخشی، موجب ارتقای بهره‌وری می‌شود.

    در این شرایط هم کیفیت کار افزایش و هم هزینه‌های سیستم کاهش می‌یابد.

    حسن‌زاده در ادامه، به جشنواره امسال برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و آن را از نقاط قوت این برنامه دانست.

    وی تمرکز این جشنواره بر کارهای جدید و نحوه پذیرش فرآیندها را بسیار خوب و منطقی ارزیابی کرد.  ابراز امیدواری کرد که فرآیندهای خوب بتوانند اجرایی شوند.

    فرایند برتر ستادی

    انتخاب این برنامه به عنوان فرایند برتر ستادی، نشان‌دهنده تعهد وزارت بهداشت به استفاده بهینه از منابع و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی است.

    با اجرای دقیق این برنامه، می‌توان شاهد افزایش کارایی، اثربخشی و در نهایت ارتقای سطح آموزش در این دانشگاه‌ها بود.

  • جزئیات جدید از افزایش حقوق حوزه سلامت

    جزئیات جدید از افزایش حقوق حوزه سلامت

    معاونت آموزشی وزارت بهداشت از افزایش حقوق در حوزه سلامت برای کارورزان و دستیاران پزشکی خبر داد. این افزایش قابل توجه از آذرماه ۱۴۰۳ اجرایی خواهد شد.

    جزئیات افزایش حقوق حوزه سلامت

    کارورزان پزشکی

    • حقوق کارورزان مجرد: از ۳.۵ به ۶ میلیون تومان (۷۱% افزایش)

    • حقوق کارورزان متأهل: از ۵ به ۱۰ میلیون تومان (۱۰۰% افزایش)

    دستیاران تخصصی

    • حقوق مجردها: از ۱۲ به ۱۷ میلیون تومان

    • حقوق متأهل‌ها: از ۱۵ به ۲۳ میلیون تومان

    دستیاران فوق تخصصی

    • حقوق مجردها: از ۱۴ به ۱۹ میلیون تومان

    • حقوق متأهل‌ها: از ۱۷ به ۲۵ میلیون تومان

    دلایل و زمان اجرای طرح

    اهداف افزایش حقوق

    • بهبود وضعیت معیشتی کادر پزشکی

    • افزایش انگیزه ارائه خدمات درمانی

    • جذب و حفظ نیروهای متخصص

    زمان‌بندی اجرا

    این افزایش حقوق حوزه سلامت پس از تأیید نهایی هیئت امنای دانشگاه‌ها، از اول آذر ۱۴۰۳ عملیاتی می‌شود.

    تأثیرات مثبت این تصمیم

    بهبود کیفیت خدمات درمانی

    • کاهش دغدغه‌های مالی پزشکان

    • افزایش تمرکز بر مراقبت از بیماران

    • ارتقای سطح رضایت شغلی

    تقویت نظام سلامت

    • جذب نیروهای مستعد به رشته‌های پزشکی

    • کاهش مهاجرت پزشکان به خارج

    • افزایش بهره‌وری در بیمارستان‌ها

    این افزایش حقوق نشان‌دهنده توجه ویژه مسئولان به زحمات کادر درمان است. انتظار می‌رود این اقدام موجب ارتقای کیفیت خدمات سلامت در کشور شود.

    طبق آخرین تصمیمات دولت، افزایش حقوق کارکنان بخش سلامت در سال جاری با درصدی بالاتر از نرخ تورم اعمال خواهد شد. این افزایش که به تأیید وزارت بهداشت و وزارت کار رسیده است، شامل تمامی پرسنل درمانی، پرستاری، پیراپزشکی و خدماتی بیمارستانها و مراکز درمانی میشود.

    بر اساس این مصوبه، حقوق پایه پرسنل سلامت بین ۱۵ تا ۲۵ درصد افزایش یافته و همچنین مزایای شغلی مانند حق شیفت و اضافهکار نیز تعدیل خواهد شد. این تصمیم با هدف بهبود معیشت کارکنان حوزه سلامت و جبران کسری نیروی انسانی در این بخش اتخاذ شده است.

  • ساخت ۲۴ هزار تخت خوابگاهی جدید در دانشگاه‌های علوم پزشکی

    ساخت ۲۴ هزار تخت خوابگاهی جدید در دانشگاه‌های علوم پزشکی

    پروژه‌های خوابگاهی در دانشگاه‌های علوم پزشکی معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت از ساخت ۲۴ هزار تخت خوابگاهی جدید و افتتاح آشپزخانه‌های صنعتی به‌منظور بهبود شرایط رفاهی دانشجویان خبر داد.

    اهمیت خوابگاه‌های مناسب برای دانشجویان

    دکتر مسعود حبیبی در آیین افتتاح پروژه‌های دانشجویی و فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی تاکید کرد که خوابگاه‌های مناسب برای دانشجویان نقش حیاتی در رفاه، عملکرد تحصیلی، سلامت جسمی و روانی و رشد شخصیتی آنان ایفا می‌کند.

    نیاز به خوابگاه‌های دانشجویی

    حبیبی افزود که بیش از ۵۰ درصد از دانشجویان غیربومی هستند و به خوابگاه‌های دانشجویی نیاز دارند.

    در حال حاضر، ۹۲ هزار دانشجوی مجرد و ۱۰۶۷ زوج دانشجو در خوابگاه‌ها سکونت دارند.

    ضرورت نوسازی و بازسازی خوابگاه‌ها معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با تاکید بر اهمیت ساخت خوابگاه‌های جدید تصریح کرد که برخی از خوابگاه‌ها به دلیل قدمت طولانی نیاز به نوسازی و بازسازی دارند.

    پیشرفت ساخت ۲۴ هزار تخت خوابگاهی

    وضعیت فعلی ساخت تخت‌های خوابگاهی در حال حاضر، ۲۴ هزار تخت خوابگاهی در حال ساخت است که پیشرفت آنها بین ۵ تا ۹۰ درصد است.

    تلاش برای تکمیل پروژه‌های خوابگاهی

    وزارت بهداشت با استفاده از منابع عمومی و حمایت خیّرین در تلاش است تا این خوابگاه‌ها را تکمیل کند و اقدامات لازم برای تسریع در تکمیل پروژه‌ها انجام شده است.

    برنامه‌های مولدسازی و تأمین منابع مالی

    برنامه‌ای برای بهره‌برداری از ظرفیت مولدسازی منابع موجود و تأمین ۳.۵ همت از اوراق قرضه در مراحل نهایی قرار دارد.

    برنامه‌های تشویقی برای جوانی جمعیت

    ساخت خوابگاه‌های متأهلی برای دانشجویان معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت گفت که با توجه به اهمیت جوانی جمعیت و تشویق دانشجویان به ازدواج، ساخت هزار خوابگاه متأهلی در برنامه است و ۳۵۰ واحد آن تا شهریور ماه سال آینده به بهره‌برداری خواهد رسید.

    افتتاح آشپزخانه‌های صنعتی

    بهره‌برداری از آشپزخانه‌های صنعتی در دانشگاه‌ها امروز یک آشپزخانه صنعتی در یزد به بهره‌برداری می‌رسد.

    این آشپزخانه‌ها با هدف صرفه‌جویی ۳۰ درصدی در منابع و ارتقای کیفیت غذاها راه‌اندازی می‌شوند.

    برنامه‌ریزی برای صنعتی کردن آشپزخانه‌ها

    در حال حاضر، ۲۰ درصد از آشپزخانه‌ها صنعتی، ۶۰ درصد نیمه‌صنعتی و ۲۰ درصد سنتی هستند.

    براساس برنامه‌ریزی، تمامی آشپزخانه‌ها به صنعتی تبدیل خواهند شد.

    افتتاح پروژه‌های خوابگاهی در ایام‌الله دهه فجر

    افتتاح خوابگاه‌های جدید در دانشگاه‌های علوم پزشکی همزمان با ایام‌الله دهه فجر، ۵ پروژه خوابگاهی در دانشگاه‌های علوم پزشکی اراک، یزد، شهید بهشتی، سیرجان و بندرعباس با حضور دکتر ظفرقندی، وزیر بهداشت و دکتر حبیبی، معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، به‌صورت همزمان و از طریق ویدئوکنفرانس افتتاح شد.

  • تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون فلوشیپ پزشکی ۱۴۰۴ تا ۲۲ اردیبهشت

    تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون فلوشیپ پزشکی ۱۴۰۴ تا ۲۲ اردیبهشت

    ثبت‌نام آزمون فلوشیپ پزشکی

    پیشنهاد دوره شش‌ماهه آموزش زبان فارسی

    دکتر علیرضا استقامتی رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در جلسه جذب متقاضیان خارجی ادامه تحصیل بر تعامل سازنده با دانشجویان بین‌الملل به عنوان فرصتی برای تقویت دیپلماسی علمی،ارتقای جایگاه جهانی دانشکده و معرفی شایسته ظرفیت‌های علمی کشور تاکید کرد.

    رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، پیشنهاد کرد:

    • دوره شش‌ماهه فشرده زبان فارسی برای متقاضیان بین‌المللی طراحی شود.
    • برگزاری دوره‌های موازی آموزشی حین حضور به عنوان ناظر (Observer)
    • تأکید بر یادگیری پایه فارسی برای مهارت در شرح‌حال‌گیری بالینی

    بررسی پرونده‌های متقاضیان بین‌المللی در جلسه اخیر دانشکده پزشکی

    • ۵۵ پرونده متقاضی از ۱۳ کشور مختلف بررسی شد
    • کشورهای اصلی متقاضی: افغانستان، عراق، پاکستان، سوریه، هند
    • رشته‌های پرطرفدار: جراحی مغز و اعصاب، نورولوژی، چشم‌پزشکی، زنان و زایمان

    سیاست‌های جدید ثبت‌نام آزمون فلوشیپ پزشکی

    • دوره سه‌ماهه ناظر برای برخی متقاضیان به عنوان شرط پذیرش تشکیل شبکه ملی وزارت بهداشت برای هدایت متقاضیان به سایر دانشگاه‌ها
    • توجه ویژه به دیپلماسی علمی از طریق جذب دانشجویان خارجی

    چالش‌ها و راهکارها

    • محدودیت ظرفیت در برخی رشته‌های پرطرفدار
    • نیاز به سامانه یکپارچه برای مدیریت متقاضیان بین‌المللی
    • ضرورت تقویت زیرساخت‌های آموزش زبان فارسی تخصصی

    یادداشت پایانی

    این طرح با هدف:

    • ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان خارجی
    • تقویت تسلط بالینی از طریق زبان فارسی
    • توسعه دیپلماسی علمی ایران

    ارائه شده است. موفقیت این برنامه می‌تواند الگویی برای سایر دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور باشد.